• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Communiquer en contexte professionnel I - Anglais

Ce cours porte sur l’expression orale en contexte monologal (cf. “prise de parole  en public”, “art oratoire”). Il s’agit d’abord de travailler la prise de parole en public en anglais  tous contextes confondus, notamment en déconstruisant la spécificité de ce mode  d’interaction, à l’aide d’analyse d’exemples (genre discursif, enjeux pragmatiques, formes  linguistiques…) et de mise en pratique sous la forme d’entraînements réguliers en cours. Il  s’agira ensuite de se focaliser sur des formats spécifiques au contexte professionnel actuel.

Par exemple: pitch d’investisseur, “motivation speech” d’un manager, discours de gestion de  crise, mot de bienvenue dans le cadre de la communication événementielle, etc.

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Évaluation

SESSION 1

Régime standard : évaluations pendant le semestre

Régime dérogatoire : un écrit (analyse de discours et/ou production d’un texte d’un discours) d’1 heure

 

SESSION 2 : un écrit

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 minimum 

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Compétences visées

Comprendre et interpréter des ressources en langues étrangères ;  interagir à l’oral en anglais dans un cadre professionnel (conversations, réunions,  présentations, etc.).

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Bibliographie

Lancelette, M. 2024. Prendre la parole et argumenter. Passer de la réflexion à l’action en  personne et en ligne. Presses de l'Université du Québec.

Rossette, F. 2017. Prendre la parole en anglais. Armand Colin.

Rossette-Crake, F. 2019. Public Speaking and the New Oratory. Palgrave.

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