Chinois des médias et de la communication

Ce cours de travaux dirigés s’adresse aux étudiants ayant choisi l’option de spécialisation « Média et Communication » et s’inscrit dans la continuité du cours « Explorer le chinois des médias et de la communication » (S5). Il est enseigné en chinois et se concentre sur l’aire culturelle et linguistique de spécialité, constituant un prolongement des contenus abordés dans les enseignements de langue et en conférences de méthode. Le cours est ouvert aux étudiants en échange.

L’enseignement vise à approfondir la compréhension du paysage médiatique de l’aire culturelle étudiée. Il s’appuie sur une analyse plus fine et plus autonome de discours médiatiques complexes, en croisant approches linguistique, discursive et culturelle. Les étudiants sont amenés à comparer différents types de médias et à interroger les enjeux communicationnels et socioculturels du chinois contemporain.

Cet enseignement offre des connaissances stratégiques et constitue un atout comparatif pour les étudiants envisageant une orientation professionnelle dans les domaines des médias, de la communication, des industries culturelles ou de la diplomatie, en France comme à l’étranger.

- Approfondir l’analyse linguistique et discursive de documents médiatiques variés.

- Comprendre les stratégies de communication et de mise en discours propres aux médias chinois, ainsi que le rôle des acteurs médiatiques traditionnels et numériques.

- Développer un lexique spécialisé et des compétences d’analyse critique appliquées aux discours médiatiques.

- Appréhender les transformations des industries médiatiques (usages, modes de production et discours) et les enjeux médiatiques contemporains (sociaux, politiques et économiques).

- Renforcer l’autonomie dans l’exploitation de sources médiatiques.

Évaluation continue dans le cadre du cours : travaux écrits et oraux fondés sur des activités d’analyse.

Session 1 :

Régime standard :  écrit 1H30

Régime dérogatoire : écrit 1H30

Session 2 :

Régime standard :  écrit 1H30

- Connaître les acteurs et les principaux enjeux du paysage médiatique de l’aire culturelle et linguistique sinophone.

- Analyser de manière critique des documents médiatiques complexes.

- Mettre en relation langue, image et contexte socioculturel.

- Produire des analyses orales et écrites structurées en chinois.

- Mobiliser des compétences linguistiques et culturelles avancées adaptées aux études de médias.

Bibliographie définie par l’enseignant en début de semestre.