Renforcer les compétences rédactionnelles-Français

Techniques de la note de synthèse

Ce cours est une initiation aux techniques de la « note de synthèse ». On y apprend à synthétiser un dossier documentaire composé de textes hétérogènes (articles de loi, extraits de livre, chroniques de presse, interviews, etc.) centré autour d’une problématique en lien avec le CM de culture générale (« enjeux numériques et globaux ».). L’objectif est de savoir rédiger de manière organisée un texte d’environ quatre pages – dit « note de synthèse » – rendant compte de l’ensemble des pièces du dossier et des questions fondamentales qu’il soulève.

Session 1 : 

Régime standard : un écrit (3h)

Régime dérogatoire : un écrit (3h)

Session 2 : un écrit (3h)

français C1

-          Apprendre à faire une lecture sélective ;

-          Apprendre la gestion du temps ;

-          hiérarchiser les idées, repérer les arguments ;

-          identifier la problématique, reformuler les notions ;

-          Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation ;

-          Synthétiser et/ou rédiger des supports de communication variés en français ;

-          Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.

Michel DEYRA, La note administrative aux concours, Ed. Gualino, PUF, 2002.

Jean-François GUEDON, Françoise LABORDE, La Note de synthèse, aux éditions d'organisation, 2002.

Pierre GEVART et Gérard CASTEX, La Note de synthèse : catégories A et B, sous la direction du CNED, aux éditions La Documentation Française, 1998.

Rémy LE SAOUT, Concours administratifs, catégories B et A. Méthodologie de la note synthèse, 2002.

Jean-Pierre RENAULT, Pierre MURAT, Jean PICANO, De la synthèse à la note de synthèse : concours administratifs, BTS, Prépas HEC, Ed. du temps, 1998.

Gilbert GUISLAIN, Réussir la note de synthèse, Studyrama, Principes Méthodologie, 2011.

Anne PIOT, Sophie GONTCHAROFF, Bien rédiger une note de synthèse et un cas pratique, Gualino Eds, Fonction Publique, 2020.