• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    12h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours fait suite à « Communiquer en contexte professionnel I ». Il porte sur  l’expression orale en contexte monologal (cf. “prise de parole en public”, “art oratoire”). Il s’agit  d’abord de travailler la prise de parole en public en anglais tous contextes confondus,  notamment en déconstruisant la spécificité de ce mode d’interaction, à l’aide d’analyse  d’exemples (genre discursif, enjeux pragmatiques, formes linguistiques…) et de mise en  pratique sous la forme d’entraînements réguliers en cours. Il s’agira ensuite de se focaliser sur  des formats spécifiques au contexte professionnel actuel. Par exemple: pitch d’investisseur,  “motivation speech” d’un manager, discours de gestion de crise, mot de bienvenue dans le  cadre de la communication événementielle, etc. Ce semestre, on pourra également être  amenés à travailler sur des formats numériques, par exemple des contenus vidéos  d’entreprise à destination des réseaux sociaux.

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Évaluation

SESSION 1

Régime standard : évaluations régulières pendant le semestre

Régime dérogatoire : un oral

 

SESSION 2: un oral

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Heures d'enseignement

  • TDTD12h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 minimum 

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Compétences visées

Comprendre et interpréter des ressources en langues étrangères ;  interagir à l’oral en anglais dans un cadre professionnel (conversations, réunions,  présentations, etc.).

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Bibliographie

Lancelette, M. 2024. Prendre la parole et argumenter. Passer de la réflexion à l’action en  personne et en ligne. Presses de l’Universite du Québec.

Rossette, F. 2017. Prendre la parole en anglais. Armand Colin.

Rossette-Crake, F. 2019. Public Speaking and the New Oratory. Palgrave.

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