• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    9h

  • Période de l'année

    Enseignement troisième semestre

Description

Ce cours vise à renforcer la capacité des étudiants à comprendre et produire des discours argumentés en portugais dans des contextes académiques. Les contenus abordent l’analyse de phénomènes sociaux contemporains dans les espaces de langue portugaise, le fonctionnement des institutions, les transformations du travail, ainsi que la circulation de l’information et des discours publics. Le renforcement linguistique porte sur l’approfondissement du subjonctif, la concordance des temps, le discours indirect complexe, la modélisation et l’utilisation de connecteurs logiques de l’argumentation. Les activités proposées incluent des débats, des exposés, des exercices d'analyse et synthèse de documents, des productions argumentatives.

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Évaluation

SESSION 1

Régime standard :  plusieurs évaluations écrites et/ou orales

Régime dérogatoire : un écrit

 

SESSION 2 : un écrit

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Heures d'enseignement

  • TDTD9h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 en portugais

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Compétences visées

Comprendre et produire des discours argumentés en portugais dans des contextes académiques.

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Bibliographie

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. 40. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2024. 736 p.;

CÂMARA JR., Joaquim Mattoso. Manual de expressão oral e escrita. 29. ed. Petrópolis: Vozes, 2012. 168 p.;

CUNHA, Celso & CINTRA, Lindley, Nova gramática do português contemporâneo, Lisboa, Edições Sá da Costa, 1984.;

GOLDSTEIN, Norma, IVAMOTO, Regina, LOUZADA, Maria Silvia. O texto sem mistério - leitura e escrita na universidade. São Paulo: Ática, 2009.

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