Approfondir l’expression écrite et orale I

L’objectif du cours est de travailler la compréhension orale et écrite à partir de divers documents (articles de presse, documents iconographiques, audiovisuels et cinématographiques) qui porteront sur différentes thématiques sociétales, politiques et économiques (la publicité, les politiques linguistiques, le discours écologique, la presse et les livres numériques, les routes touristiques, etc.).
L’étudiant devra être capable de présenter une synthèse des documents abordés et d’en restituer les principaux enjeux à l’oral.

Session 1

Régime standard: 2 évaluations écrites d’une durée d’une heure et demie (voire davantage si l’enseignant.e le juge nécessaire).

Régime dérogatoire : un écrit d’une durée d’une heure et demie.

Session 2 :  un écrit d’une durée d’une heure et demie

Niveau B2 en espagnol

- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet.

- Développer une argumentation avec esprit critique.

- Synthétiser et/ou rédiger des supports de communication variés en français et dans deux langues étrangères.

- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

- Traduire, analyser et interpréter des contenus d’informations générales.

- Interagir à l’oral en français et dans deux langues étrangères dans un cadre professionnel (conversations, réunions, présentations, etc.).

- Comprendre et interpréter des ressources en langues étrangères.

- Utiliser à bon escient de façon critique et dans une démarche éthique les nouvelles technologies (aide à la rédaction, ia, traduction automatique, etc).

 ●     BUSQUETS, Loreto, & BONZI, Lidia. Ejercicios gramaticales de español, Niveles Medio y Superior. Editorial Verbum, 2016.

●     DORANGE, Monica. A favor o en contra. Argumenter et convaincre en espagnol. Paris : Ellipses, 2012.

●     GERBOIN, Pierre & LEROY, Christine. Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris : Hachette, 1994.

●     MABILAIS, Fréderique. ¡Al grano! Grammaire et conjugaison espagnoles en 40 chapitres pour bien débuter et réussir sa prépa. Ellipses, 2016.

●     OUADI-CHOUCHANE, Ibtissam. Vocabulaire espagnol progressif. Tout pour enrichir son expression écrite et orale. Paris : Ellipses : 2018.

Dictionnaires

●     Diccionario de la Real Academia Española (https://dle.rae.es/)

●     Diccionario panhispánico de dudas (https://www.rae.es/dpd/)

●     Dictionnaire bilingue : TESTAS, Jean, Grand dictionnaire français-espagnol, espagnol - français, Paris, Larousse. À compléter par la consultation de sites tels que : https://www.linguee.fr/