ECTS
3 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement quatrième semestre
Description
British art history has always been instrumental in reflecting the social changes of any given time: artists sought to represent the habits and way of life of their contemporaries. From monarchs to the gentry, from the city to the countryside, paintings reflected personal aspirations and national transformations. Genre painting was particularly suited to showcase scenes of everyday life – William Hogarth’s artworks remind us that they could offer a moral and satirical dimension. History painting, considered as the noblest art form, surged in the eighteenth century with a view to underlining British power, in addition to artistic influences going back to Antiquity. Overall those artworks point towards the affirmation of Britain’s national identity.
Objectifs
Faire découvrir des œuvres et courants majeurs de la peinture britannique.
Sensibiliser à la manière dont la production artistique de différentes périodes se rapporte à un contexte historique et culturel.
Affiner la capacité de décrypter les images, d’en comprendre les codes et usages.
Évaluation
Session 1
- Formule standard : 2 partiels écrits comptant chacun pour 40% de la moyenne ; interrogations orales en cours comptant pour 20% de la moyenne.
- Formule dérogatoire : écrit, 2h
Session 2 : écrit, 2h
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle
continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA
générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
anglais C1, français B2
Compétences visées
Développer une argumentation avec esprit critique.
Rechercher et mobiliser la terminologie de l’analyse des images en anglais.
Comprendre et interpréter des ressources visuelles, textuelles ou multimédia en anglais.
Analyser un document en le replaçant dans son contexte historique, géographique et culturel.
Situer un discours ou une œuvre dans un genre littéraire ou artistique.
Saisir les implicites linguistiques et culturels dans une production visuelle et/ou multimédia en anglais.
Bibliographie
Ouvrages de référence, présents en bibliothèque
- David BINDMAN, ed., The History of British Art, vol. 2: 1600-1870. Yale UP, 2008.
- William VAUGHAN, British Painting: The Golden Age. Thames and Hudson, 1999.
- Andrew WILTON, Five Centuries of British Painting: From Holbein to Hodgkin, Thames & Hudson, 2001.
Ressources pédagogiques
Des ressources et documents seront fournis en fonction des besoins.
