ECTS
3 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
Exercices structuraux variés axés sur un programme grammatical suivant une progression établie. Initiation à la traduction du français vers l'espagnol par l'entraînement régulier au thème grammatical.
Les chapitres grammaticaux suivants feront l’objet de rappels lors des TD. Ils donneront lieu à des exercices d'application et à des phrases de thème.
Programme:
- Révision systématique des éléments abordés en Grammaire I
- La traduction de devenir
- La comparaison
- La traduction de même
- L’expression du temps : il y a, voilà, avant que, en attendant que, « cuando + subj »
- La traduction de la concession : « avoir beau », etc.
- Traduction du participe présent français
- L’expression de la condition
- Traduction de « dont »
- Traduction de la personne indéterminée, les équivalents du pronom indéfini « on » en espagnol
Évaluation
SESSION 1 : un écrit 1h
SESSION 2: un écrit 1h
Heures d'enseignement
- EADEAD18h
Pré-requis obligatoires
niveau B1 en espagnol / niveau B2 en français pour les étudiants non francophones.
Bibliographie
Bedel, Jean-Marc, Grammaire de l’espagnol moderne, Paris, PUF, 2004.
Débent Poujoulat, Micheline, Carrasco Thierry Pilar, Da Silva Monique, Maîtriser la grammaire espagnole, Ed. Hatier, 2014. ISBN 978-2- 218-97889-0
Gerboin, Pierre & Leroy, Christine, Grammaire d’usage de l’espagnol contemporain, Paris, Hachette Éducation, 2009.
Les verbes espagnols, Bescherelle, Paris, Hatier, 1997.
