Comprendre et dire l'image en portugais : repères, analyse

1. Repères (1h TD) : ce cours est de nature théorique. Il a pour principal objectif de donner une perspective historique et une série d’outils pour appréhender les images, à travers des exemples issus d’espaces de langue portugaise

2. Analyse (1,5h TD) : initiation à l’analyse de l’image dans toutes ses définitions (cinéma, photographie, peinture, etc). L’objectif de ce cours est de préparer les étudiant·es à formuler le commentaire oral et écrit d’une image. Le contexte des pays de langue portugaise servira de base aux études de cas concrètes

analyser les productions graphiques ; acquérir une méthode pour interpréter les images ; produire des travaux écrits et oraux

Session 1

- Régime standard : 1. partiel ;  2. travaux écrits et oraux

- Régime dérogatoire : 1. Épreuve orale (15 min) ; 2. Épreuve orale (15 min)

Session 2 : 1. Épreuve orale (15 min) ; 2. Épreuve orale (15 min)

niveau B2 en français ; niveau A1 en portugais

identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet ; se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française ; comprendre et interpréter des ressources dans la langue étudiée ; situer un discours ou une œuvre dans un genre littéraire ou artistique ; analyser un document en le replaçant dans son contexte historique, géographique et culturel

BRESSAN PINHEIRO, Maria Lúcia, Neocolonial, modernismo e preservação do patrimônio : debate cultural dos anos 1920 no Brasil, São Paulo, Edusp, 2012; CARDOSO, Rafael, A Arte brasileira em 25 quadros, Rio de Janeiro, 2008; CAVALCANTI SIMIONI, Ana Paula, Profissão artista: pintoras e escultoras acadêmicas no Brasil, São Paulo, 2008; GERVEREAU, Laurent, Voir, comprendre, analyser les images, Paris, La Découverte, 1994 ; JOLY, Martine, Introduction à l’analyse de l’image, Paris, Nathan, 2003; MARINS, Paulo César Garcez, Passados imaginados, São Paulo, Edusp, 2022 ; MARINS, Paulo César Garcez, Uma história do Brasil, São Paulo, Edusp, 2022 ; MARQUES, Luiz, CONDURU, Roberto, MATTOS, Claudia, ZIELINSKY, Mônica, « Existe-t-il un art brésilien ? », Perspective, 2, 2013, 251-268 ; D’ALMEIDA, Fábio, MIGLIACCIO, Luciano, Les envois de Rome et d’ailleurs des artistes brésiliens au XIX siècle, Paris, INHA, 2025 ; TARASANTCHI, Ruth Sprung, São Paulo : pintores paisagistas 1890-1920, São Paulo, Edusp, 2016.