Concurrence imparfaite et interactions stratégiques

Le cours introduit les concepts et outils pertinents pour analyser le fonctionnement des marchés en concurrence imparfaite. Après de très rapides rappels sur la concurrence pure et parfaite, on présente une structure de marché qui lui est diamétralement opposée : le monopole. Le chapitre suivant fournit les outils de théorie des jeux nécessaires à la discussion de la concurrence oligopolistique réalisée dans les derniers chapitres du cours.

PLAN DE COURS (à titre indicatif) :
 • Le monopole
 • Contrôle des monopoles publics
 • Introduction à la théorie des jeux (équilibre de Nash, équilibre parfait en sous jeux, jeux simultanés, jeux séquentiels, jeux répétés)
 • L'oligopole (concurrence simultanée - en prix, en quantités, concurrence séquentielle/Stackelberg, coopération et collusion)

Modalités : Mixte : CC + CT
SESSION 1 :
Contrôle Continu
• Type : Écrit
• Durée : 0h30
• Précisions : Le contrôle continu est constitué de deux épreuves écrites d'une durée de 30 minutes chacune,
Contrôle Terminal
• Type : QCM
• Durée : 1h00

Régime Dérogatoire
• Type : QCM
• Durée : 1h00

SESSION 2 :
• Type : QCM
• Durée : 1h00

Utilisation de l'intelligence artificielle :
Le recours à l’IA est strictement interdit en vertu de la charte des examens qui prévoit que « pour les épreuves en présentiel : l’usage de téléphones portables, d’objets connectés, de casques audio, d’écouteurs ou de tout autre moyen de communication, même à l’usage d’horloge, permettant notamment la consultation de documents non autorisés et/ou la communication avec une tierce personne, est strictement interdit »

 • Outils mathématiques : dérivée d’une fonction à une variable, dérivée d'une fonction de deux variables, résolution de systèmes d’équations simultanées linéaires

 • Notions économiques : demande, offre, équilibre de marché, surplus, optimum de Pareto

 • Cours antérieurs : Principes de microéconomie, Microéconomie : marchés et régulation

Les compétences visées sont :

• L'approfondissement de l'apprentissage de l'économie de la concurrence ;
• La compréhension des principes de la formation des prix en situation de concurrence imparfaite, c'est-à-dire, lorsqu'un faible nombre de firmes se font concurrence sur le même marché ;
• La connaissance des effets induits par la concurrence imparfaite sur l'équilibre d'un marché, en termes de quantités, de prix, et de surplus social y-compris sa répartition entre consommateurs et producteurs ;
• La compréhension de la distinction entre concurrence en prix et concurrence en quantités, et des fondements de comportements plus élaborés (discrimination par les prix, entente ou guerre commerciale etc).

• Pierre PICARD, Eléments de microéconomie, Ed. Monchrétien.
• Robert PINDICK et Daniel RUBINFELD, Microéconomie, Pearson Education. 
  
• Eric RASMUSEN, Jeux et information (Introduction à la théorie des jeux), Ed. De Boeck Université.
• Hal VARIAN, Introduction à la microéconomie, Ed. De Boeck Université.
• Hal VARIAN, Théorie microéconomique, Ed. De Boeck Université.
• Murat YILDIGLOZU, Introduction à la théorie des jeux, Dunod