ECTS
1,5 crédits
Composante
Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle
Volume horaire
6h
Période de l'année
Enseignement cinquième semestre
Description
Enseignant : Chih-Kong Wu
Lorsque nous faisons une expérience, nous faisons toujours l’expérience de quelque chose. Elle est ainsi la manière fondamentale dont nous nous rapportons à autre chose que nous-mêmes. Mais dans la mesure où elle est vécue à la première personne, l’empirisme, théorie philosophique qui place l’expérience à la source de toute connaissance, pose toutefois un certain nombre de problèmes sur l’objectivité des sciences. Afin d’illustrer cette tension entre philosophie et expérience, nous revisiterons dans ce cours deux moments importants de l’histoire de la philosophie : le débat Hume-Kant sur la possibilité de fonder la connaissance en général, et le combat mené par Husserl contre la psychologie expérimentale (Wundt) et l’historicisme (Dilthey).
Bibliographie
D. Hume, Enquête sur l’entendement humain, trad. A. Leroy, Paris, Flammarion, 2006.
E. Kant, Prolégomènes à toute métaphysique future, trad. L. Guillermit, Paris, Vrin, 1993.
E. Husserl, La philosophie comme science rigoureuse, trad. M. de Launay, Paris, PUF, 1989.
Objectifs
Apprendre à expérimenter en philosophie
Évaluation
M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CC 100% Contrôle continu avec Partiel: 2 notes au moins dont une évaluation pendant le semestre en temps limité comptant pour 50% de la moyenne. Ecrite 3h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 3h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 3h.
Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.
Heures d'enseignement
- TDTD6h
Pré-requis obligatoires
L2 philosophie
Compétences visées
Être capable de s'orienter dans les différentes approches expérientielles en philosophie...
Bibliographie
A venir
Ressources pédagogiques
A venir
