Lire & argumenter: méthodo. du travail philosophique 2 (EAD)

Dans la continuité du cours du premier semestre, "Lire et argumenter" du second semestre proposera toute une série d'exercices sur des thèmes et des textes divers. Ces textes seront sollicités pour vous apprendre à (1) dégager les structures logiques du texte, (2) identifier les arguments et leurs relations, (3) comprendre la fonction et la portée des exemples (exemples donnés dans le texte, ou qui peuvent vous être suggérés par le texte), (4) construire, à partir de cette analyse du texte, les problèmes et questions qui en découlent naturellement (la fameuse problématique !), (5) rédiger un commentaire ou un développement de dissertation à partir de ces analyses. Ce cours ne présuppose aucune culture philosophique particulière : il est là justement, pour vous montrer tout ce qu'un texte est capable de vous dire et suggérer... si on sait bien l'examiner et l'analyser.

Apprendre à analyser et problématiser un texte philosophique ou une question philosophique

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

AUCUN PRE REQUIS

Méthodologie de l'explication de texte et de la dissertation, capacité de construction de questions et problèmes philosophiques, développement des capacités de réflexion et d'analyse

Toute les ressources sont fournies sur l'espace coursenligne