Lire & argumenter : méthodo. du travail philosophique 3 EAD

Ce cours de méthodologie du commentaire de texte philosophique vise à initier les étudiants aux exigences fondamentales de la lecture et de l’analyse philosophique. Il montre que le commentaire ne se réduit pas à un résumé d’un texte, mais constitue une démarche permettant de reconstruire rigoureusement la pensée d’un auteur. L’enseignement apprend aux étudiants à identifier le problème philosophique, la thèse, les concepts essentiels et la structure argumentative d’un passage. Il présente également les différentes étapes du travail préparatoire, depuis la lecture analytique et l’annotation jusqu’à la rédaction d’une explication claire, organisée et fidèle au texte étudié. Le cours insiste sur la précision conceptuelle, l’analyse logique et la capacité à interpréter le mouvement de la pensée philosophique. Grâce à des exercices progressifs, les étudiants acquièrent une méthode solide pour développer leurs compétences d’analyse, d’argumentation et d’expression écrite et orale. Cette formation constitue ainsi un outil indispensable à la réussite universitaire en philosophie et à la compréhension approfondie des textes philosophiques.

Préparer à l'exercice du commentaire du texte

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

L1

- Analyse de textes philosophiques