Lire & argumenter: méthodo. du travail philosophique 4 (EAD)

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Philo, Info-Comm, Langages, Littératures & Arts du spectacle

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement quatrième semestre

Description

Ce cours a pour but de vous donner toutes les clés pour réussir l’exercice de la dissertation. Nous aborderons tous les aspects : analyse du sujet, problématisation, construction du plan, rédaction d’un paragraphe argumenté, etc. Des exercices vous seront proposés pour vous permettre d’appliquer la méthode, ainsi que des corrigés. L’examen final consistera en une dissertation partielle au sujet de la justice.

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Objectifs

- Lecture analytique de texte
- argumentation philosophique
- structuration d'une explication

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Évaluation

M3C en deux sessions
• RÉGIME STANDARD session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 seule note pendant les semaines d'examens, évaluation Ecrite 2h.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CT 100% Contrôle Terminal: 1 note, évaluation Ecrite 2h.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • EADEAD24h

Pré-requis obligatoires

Compétences visées

- argumentation
- lecture analytique

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Bibliographie

Pour la méthodologie, le cours se suffit à lui-même. Il doit être parfaitement maîtrisé.
Pour la notion de justice : voyez l’introduction de Michael SANDEL, Justice, Flammarion, Paris, 2017 (trad. P. Savidan)

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