ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
L’étudiant devra acquérir les bases biologiques de l’organisation et du fonctionnement
du système nerveux central normal et atteint de pathologies nerveuses. Une première partie du cours décrira l’évaluation de la motricité, de la sensibilité et des fonctions cognitives dans le cadre d’un bilan neurologique. Une seconde partie du cours abordera les grandes pathologies du système nerveux : accidents vasculaires cérébraux, tumeurs cérébrales, traumatismes crâniens, maladies neuro-développementales et génétiques, épilepsies, maladies neurodégénératives, syndromes liés à l'alcool.
Objectifs
Comprendre les enjeux des bilans neurologique et neuropsychologique. Comprendre les mécanismes qui sous-tendent les principales pathologies du système nerveux et leurs symptômes.
Évaluation
SESSION 1 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM 1h
SESSION 2 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM 1h
DÉROGATOIRE :
Devoir sur table. Ecrit - QCM 1h
RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE : 100% CM
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Notions de biologie générale, de génétique et de neuroanatomie.
Compétences visées
Permettre au (neuro)psychologue d’interagir positivement avec les neurologues. Comprendre les enjeux du bilan neurologique et du bilan neuropsychologique.
Connaître les principales pathologies du système nerveux et leurs symptômes.
Bibliographie
Neurosciences (de Purves chez de Boeck). Collège des enseignants en neurologie. Diseases of the nervous system (de Sontheimer chez Academic Press)
Ressources pédagogiques
Les schémas et les figures présentés en cours sont accessibles via cours en ligne.
