Travail d’Etude et de Recherche TER

Tout au long du TD, les étudiants sont guidés dans la réalisation d’un travail de recherche clinique, d’une vingtaine de pages.
Il s'agit pour eux de comprendre ce qu’est la recherche clinique, et d'élaborer un premier travail d'investigation auprès d’une population qu’ils ont choisie. Cela mènera à réfléchir aux questions d'éthique, de déontologie et à celle du cadre épistémologique. 
L’étudiant sera amené à expérimenter toutes les étapes de la recherche en psychopathologie : définir un thème de recherche, réaliser une revue de la littérature scientifique, élaborer une problématique de recherche, construire une méthodologie, effectuer un entretien clinique de recherche, analyser et interpréter les données selon une approche psychanalytique.

Le cours vise à initier les étudiants à la méthodologie de recherche clinique, en préparation du mémoire de master.

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : Dossier à rendre

Répartition de la note finale : 100% TD

Apprentissage d’une méthodologie rigoureuse de recherche dans le champ épistémologique de la psychopathologie psychanalytique.
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"- Bioy, A., Castillo, M. & Koenig, M. (2021). Les méthodes qualitatives en psychologie clinique et psychopathologie. Dunod. 
- Bourguignon, O., Bydlowski, M. (2006). La recherche clinique en psychopathologie. Perspectives critiques. Paris : PUF (1ère édition : 1995).
- Golse, B., Putois, O. et Vanier, A. (dir.) (2017). Épistémologie et méthodologie en psychanalyse et en psychiatrie : Pour un vrai débat avec les neurosciences. Erès. 
- Racin, C. (2020). Chapitre 29. Les modèles de la recherche en clinique et psychopathologie psychanalytiques. Dans : Johann Jung éd., Psychopathologie et psychologie clinique: Perspectives contemporaines (pp. 359-368). Paris: Dunod.
- Roman R. (2014). La recherche en psychopathologie et psychanalyse ; Un défi clinique, entre créativité et aporie, Recherches en psychanalyse, 17, p. 54-62.
- Code de déontologie des psychologues. (2021)."

Cours en ligne, bibliographie, échanges hebdomadaires avec les enseignants de TD, travail en groupe