ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement troisième semestre
Description
Ce cours magistral propose une introduction fondamentale à la thématique des Risques PsychoSociaux (RPS) au travail. Il vise à fournir aux étudiants les clefs de compréhension théoriques et méthodologiques pour appréhender les enjeux de santé mentale et de bien-être au sein des organisations contemporaines. Le cours explore l'évolution historique de la notion de RPS, les cadres réglementaires en vigueur, ainsi que les principaux modèles scientifiques permettant d'analyser les sources de tension et de souffrance au travail.
Objectifs
Définir et délimiter les RPS : Comprendre ce que recouvrent les termes de stress, burn-out, harcèlement, violences internes/externes et usure professionnelle.
Connaître les cadres théoriques : Maîtriser les modèles de référence (Karasek, Siegrist, modèle JD-R) pour analyser l'équilibre entre contraintes et ressources.
Appréhender les niveaux de prévention : Distinguer les préventions primaire (organisationnelle), secondaire (individuelle) et tertiaire (curative).
Comprendre les impacts organisationnels : Identifier les conséquences des RPS sur la performance, l'absentéisme et le climat social.
Évaluation
SESSION 1 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h
SESSION 2 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h
DÉROGATOIRE :
Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h
RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE : 100% CM
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Licence 1 de Psychologie
Compétences visées
- Capacité de diagnostic théorique : Savoir identifier les facteurs de risques (intensification du travail, manque d'autonomie, rapports sociaux dégradés) dans une organisation.
- Analyse critique des situations de travail : Mobiliser les modèles de la psychologie du travail pour expliquer l'émergence de troubles psychosociaux.
- Connaissance du cadre légal : Comprendre l'obligation de sécurité de l'employeur et le rôle du psychologue dans la démarche de prévention.
- Veille scientifique : Savoir s'appuyer sur des données probantes pour justifier l'importance d'une démarche de Qualité de Vie au Travail (QVT).
Bibliographie
Clot, Y. (2015). Le travail à cœur. Pour en finir avec les risques psychosociaux. La Découverte.
Lhuilier, D. (2011). Introduction à la psychologie du travail. Dunod.
Sahler, B. (2007). Prévenir les risques psychosociaux. ANACT.
Steiner, D. D. (2017). Psychologie du travail et des organisations. De Boeck Supérieur.
Truquet, M. (2021). Les risques psychosociaux. Que sais-je ? PUF.
Ressources pédagogiques
Cours en ligne
