ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
36h
Période de l'année
Enseignement quatrième semestre
Description
En TD de neuroanatomie, l'anatomie des différentes structures du système nerveux est décrite. Plus particulièrement, le système nerveux central. Les exemples fonctionnels de la motricité et de la sensibilité illustrent également comment ces différentes structures fonctionnent ensemble. En CM de neurobiologie, c'est l'anatomie et le fonctionnement du neurone qui sont abordés. Le potentiel de repos, le potentiel d'action, la transmission synaptique sont expliqués en détail.
Objectifs
Permettre aux étudiants de psychologie de comprendre comment le système nerveux et les bases de son fonctionnement, afin qu'ils puissent par la suite comprendre ses dysfonctionnements et le mode d'action des agents pharmacologiques psychotropes.
Évaluation
SESSION 1 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h00
SESSION 2 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h00
DÉROGATOIRE :
Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h00
RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE : 50/50
Heures d'enseignement
- CMCM18h
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
AUCUN
Compétences visées
comprendre le fonctionnement de l'individu sain pour permettre la compréhension du fonctionnement des pathologies pour les psychologues.
Bibliographie
Le Grand Larousse du cerveau. Larousse . 22 janvier 2020
Neuroanatomie et neurosciences. Ed. DE BOECK SUP. 25 juin 2019
Neuroanatomie de De Crossman, Alan R. ed. 01 juillet 2004
Atlas du cerveau de Rita Carter . Ed. Autrement. 03 octobre 1999.
Ressources pédagogiques
http://lecerveau.mcgill.ca/
http://www.anatomie-humaine.com/-Neuro-Anatomie-fonctionnelle-.html
http://www.sirtin.fr/2008/05/13/avant-les-cellules-gliales-le-neurone/
