ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement cinquième semestre
Description
Cet enseignement vise à mettre en évidence l'importance du milieu de vie et de la culture dans le développement au cours des premières années de vie et ce dans les différents domaines du développement moteur, sociocognitif et émotionnel. Le format du TD se base sur la recherche et la lecture d'articles en anglais traitant de ces différents thèmes avec l'objectif de produire collaborativement une synthèse. Une participation active des étudiants est donc attendue.
Objectifs
L'objectif est de découvrir l'importance du contexte culturel et des différents aspects du milieu de vie dans les trajectoires développementales.
Évaluation
Session 1 : Dossier + soutenance orale
Session 2 : Dossier à rendre
Dérogatoire : Dossier à rendre
Répartition de la note finale : 100% TD
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Maitriser les concepts fondamentaux en développement
Compétences visées
Savoir explorer et synthétiser une thématique en psychologie du développement
Bibliographie
Cultures of Infancy: Childcare and Early Education in Different Cultures. 2007 (réédité en 2022). Heidi Keller. Routledge / Psychology Press. ISBN : 978-0805863154 (Paperback)
50 questions sur les bébés, les enfants, les adolescents et comment devenir des parents ordinaires ici et dans le monde. 2021. Sous la direction de : Marie-Rose Moro. Éditeur : La Pensée Sauvage. ISBN : 978-2859193454
The cultural nature of human development. 2003. Barbara Rogoff. Oxford Press Libri. ISBN : 9780195131338
