Psychologie du rapport à soi et à l'environnement

Ce cours propose une initiation à la psychologie environnementale à travers une exploration des liens dynamiques entre le soi et son environnement. Il aborde les processus psychologiques qui façonnent notre rapport à la nature, aux espaces construits, aux autres vivants, humains et non humains, et aux transformations écologiques en cours. Seront abordées notamment les notions d’attachement aux lieux, de connexion à la nature, d’éco émotion, de bien-être et de justice environnementale. 

À la fin du cours, les étudiant·es seront capables de :
Définir les principaux concepts de la psychologie environnementale et ses domaines d’application. Analyser les représentations de la nature et du changement climatique.
Comprendre l’impact de l’environnement sur les émotions, la santé mentale et l’identité.
Interroger la notion de soi écologique et les formes d’attachement au vivant.
Évaluer les leviers psychologiques de l’engagement écologique individuel et collectif

Session 1 : Épreuve écrite Durée : 2h

Session 2 : Épreuve écrite Durée : 2h

Dérogatoire : Épreuve écrite Durée : 2h

Mobiliser des concepts de psychologie pour analyser les relations entre individus et environnements.
Analyser des situations mobilisant les dimensions émotionnelles, identitaires et sociales du rapport à l’environnement.
Argumenter à partir d’approches scientifiques en psychologie environnementale.

Navarro Carrascal, O. (2022). Psychologie environnementale : Enjeux environnementaux, risques et qualité de vie (Série LMD). De Boeck Supérieur.
Clayton, S., & Myers, G. (2015). Conservation psychology: Understanding and promoting human care for nature (2nd ed.). Wiley-Blackwell.