Introduction à la psychologie du développement (1)

Le CM introduira l’histoire de la psychologie du développement ainsi que ses grandes approches théoriques. Le TD présentera le métier de psychologue clinicien du développement et illustrera certaines des théories et méthodes de la discipline qui tentent d’expliquer les changements qui s’opèrent chez l’enfant (de la naissance à la fin de l’adolescence).

L'objectif de cet enseignement est de faire acquérir des connaissances quant aux approches théoriques majeures de la psychologie du développement, notamment dans un perspective historique et épistémologique.

SESSION 1 :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 1h30

SESSION 2 :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 1h30

DÉROGATOIRE :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 1h30

RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE :

CM et TD sont évalués au cours d'un seul et même examen pendant la session d'examen. L'examen donne lieu à une note unique.

AUCUN

Acquérir des connaissances et développer un esprit critique sur les concepts et les méthodes de la psychologie du développement ainsi que sur les croyances relatives au développement de l'enfant et de l'adolescent.

Guellaï, B. & Esseyli, R. (2018). Psychologie du développement. Armand Colin
Miljkovitch, R. et al. (2017). Mini traité de psychologie du développement. Elsevier Masson
Stassen Berger, K. (2012). Psychologie du développement. de Boeck.

Aucune