ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
36h
Période de l'année
Enseignement troisième semestre
Description
Cette unité d’enseignement introduit les principaux concepts et modèles de la psychologie sociale relatifs aux relations entre individus et groupes sociaux. Une première partie présente les théories classiques des relations intergroupes et les notions fondamentales de groupe, stéréotype, préjugé et discrimination. Les étudiants découvrent notamment les modèles cognitifs de la formation des stéréotypes, les approches identitaires des relations intergroupes, les perspectives psycho-dynamiques des conflits (théorie de la frustration-agression, personnalité autoritaire), ainsi que les approches fondées sur les conflits d’intérêts et l’apprentissage social. Une seconde partie aborde les processus de perception sociale et de formation d’impression dans la vie quotidienne, l’usage des stéréotypes dans le jugement social, ainsi que certaines conséquences psychosociales telles que la menace du stéréotype. L’UE introduit également certaines applications contemporaines de la psychologie sociale, notamment les interventions comportementales et les nudges visant à orienter les comportements sociaux.
Objectifs
Comprendre les principaux concepts et théories de la psychologie sociale des relations intergroupes.
Identifier les mécanismes cognitifs et sociaux impliqués dans la formation des stéréotypes et des jugements sociaux.
Évaluation
SESSION 1 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h00
SESSION 2 :
Devoir sur table. Ecrit - QCM 1h00
DÉROGATOIRE :
Devoir sur table. Ecrit - QCM 1h00
RÉPARTITION DE LA NOTE FINALE : 50% TD et 50% CM
Heures d'enseignement
- CMCM18h
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
Notions introductives en psychologie sociale.
Capacité de lecture et de compréhension de textes scientifiques ou pédagogiques.
Intérêt pour l’analyse des phénomènes sociaux.
Compétences visées
Identifier et expliquer les principaux concepts et théories de la psychologie sociale.
Analyser les mécanismes de formation des stéréotypes et des préjugés.
Comprendre les processus de perception sociale et leurs effets dans les interactions quotidiennes.
Mobiliser les apports de la psychologie sociale pour interpréter des situations sociales.
Bibliographie
Légal, J. B., & Delouvée, S. (2015). Stéréotypes, préjugés et discriminations. Dunod.
Yzerbyt, V., & Klein, O. (2019). Psychologie sociale. De Boeck Supérieur.
Ressources pédagogiques
Cours magistraux, supports multimédias, discussion de résultats de recherches en psychologie sociale, plateforme numérique de partage de ressources pédagogiques.
