ECTS
3 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
30h
Période de l'année
Enseignement premier semestre
Description
Ce cours magistral propose une initiation à l’histoire de la santé et de la médecine durant l’Antiquité, le Moyen Âge et la période moderne.
Objectifs
Il s’agira de sensibiliser les étudiants aux grandes problématiques de l’histoire de la médecine et de la santé et aux différentes histoires qu’elle rencontre – histoire du corps, de l’environnement, de l’alimentation, le lien entre médecine et religions etc. ; il s’agira également d’insister non seulement sur l’histoire des idées – qui seront également abordées dans d’autres enseignement – mais aussi, surtout, sur l’histoire des pratiques de soins et de prévention qui ont pu être mises en place en fonction des sociétés et des époques.
Évaluation
Sessions 1 et 2 : examen terminal sur table. Aucune utilisation de l’IA ne sera acceptée
Heures d'enseignement
- CMCM30h
Pré-requis obligatoires
Aucun prérequis spécifique n'est attendu pour ce cours.
Compétences visées
Replacer les événements et processus historiques dans la longue durée.
Comprendre que les différences de points de vue historiques s'expliquent en fonction des périodes et des contextes socio-économiques et culturels.
Être sensible au caractère évolutif de la recherche et de la fabrication de l’histoire.
Accroître une culture générale épanouissant la personnalité et développant des compétences génériques indispensables pour tout emploi dans des postes à responsabilité ou de cadres intermédiaires. Former l’esprit critique, la capacité à se former un jugement autonome, à contextualiser les problèmes, le goût et la volonté de continuer à apprendre tout au long de la vie.
Bibliographie
Mirko D. Grmek (dir.), Histoire de la pensée médicale en Occident, 3 tomes (de l’Antiquité à l’époque contemporaine), Paris, Seuil, 1995.
Vivian Nutton, La médecine antique, Paris, Les Belles Lettres, 2016.
Danielle Jacquart, La médecine médiévale dans le cadre parisien, Paris, Fayard, 1998.
"Le retour de la peste. Nouvelles recherches sur les épidémies en Europe et en Méditerranée, XIVe-XIXe siècles », Annales de démographie historique, n°134, 2017/2.
Patrice Bourdelais et Olivier Faure (dir.), Les nouvelles pratiques de santé : acteurs, objets, logiques sociales (XVIIIe-XXe siècles), Paris, Belin, 2004.
Ressources pédagogiques
Les ressources pédagogiques seront déposées sur cours en ligne
