• Niveau d'étude

    BAC +3

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours propose un panorama des politiques publiques de santé en France. Il examine la construction historique et institutionnelle des systèmes de santé, les acteurs qui les façonnent — État, collectivités territoriales, organismes de sécurité sociale, agences sanitaires, acteurs privés et associatifs — ainsi que les logiques politiques, économiques et sociales qui orientent les décisions publiques en matière de santé.
Les séances abordent des thématiques telles que l’organisation du système de soins, les inégalités sociales et territoriales de santé, la prévention et l’éducation à la santé, la gouvernance des crises sanitaires, ou encore les politiques de prise en charge des populations vulnérables. Une attention particulière est portée aux débats contemporains : vieillissement, déserts médicaux, santé mentale, et place du numérique dans les politiques de santé publique.
La focale du cours est l’interface entre l’activité politique (politics) et les politiques publiques (policy). Le cours s’appuie sur des textes académiques principalement issus de la science politique ainsi que sur l’analyse de documents institutionnels (rapports parlementaires, plans nationaux de santé, textes législatifs). La comparaison avec des cas internationaux pourra appuyer la compréhension du système français.

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Objectifs

À l’issue de ce cours, l’étudiant·e sera capable de :
• Identifier les principaux acteurs institutionnels du système de santé français et comprendre leurs rôles respectifs ;
• Connaître les principales politiques de santé en France ;
• Comprendre comment les décisions politiques affectent la mise en place de politiques publiques de santé ;
• Reconnaître les caractéristiques du modèle français en matière de politiques de santé ;
• Articuler des enjeux de santé avec des problématiques sociales plus larges (inégalités, précarité, vieillissement, migrations).

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Évaluation

Session 1 : Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h30

Session 2 : Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h30

Dérogatoire : Devoir sur table. Ecrit - QCM ou rédaction 1h30

Répartition de la note finale : 100% CM

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Pré-requis obligatoires

Fondements des sciences humaines et sociales appliquées à la santé (L1, L2)

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Compétences visées

Maîtriser les concepts fondamentaux des politiques publiques appliqués au champ de la santé (agenda, décision, mise en œuvre, évaluation)
Expliciter les grands enjeux contemporains des politiques publiques de santé en France
Construire une argumentation écrite sur une problématique de santé

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Bibliographie

Henri Bergeron, Patrick Castel, Sociologie politique de la santé, Paris, PUF, Quadrige, 2018.
Bernard Bonnici, La politique de santé en France, Paris, PUF, Que sais-je ?, 2025.
Bruno Palier, La réforme des systèmes de santé, Paris, PUF, Que sais-je ?, 2025.

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Ressources pédagogiques

Plateforme Cours en ligne (CEL).

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