Methodes des sciences sociales 1

  • Niveau d'étude

    Baccalauréat ou diplôme équivalent

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    20h

  • Période de l'année

    Enseignement premier semestre

Description

1)             Les concepts économiques et leurs représentations algébrique et géométrique.

2)             Nombres et ligne, vecteurs et plan / grandeurs économiques et paniers de biens.

3)             Notion de droite et de fonction affine / la contrainte budgétaire.

4)             Fonctions carré et racine carrée / les fonctions de coût

Fonction puissance / la fonction de production Cobb Douglas

5)             Dérivée et sens de variation, extrema / la maximisation du profit

6)             Fonctions à plusieurs variables / utilité marginale et productivité marginale.

7)             Système de deux équations à deux inconnues / le choix du consommateur.

8)             Un modèle microéco : le marché isolé (équilibre partiel) de concurrence parfaite.

9)             Un modèle macroéco : l’équilibre d’une économie fermée

10)          Intérêts et limites de la modélisation économique…

NB : Comme il apparaît dans la progression ci-dessus, les notions mathématiques présentées sont systématiquement appliquées à des exemples économiques.

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Objectifs

Cet enseignement vise principalement deux objectifs :

-                Assurer les compétences mathématiques minimales nécessaires à la formalisation mathématique des phénomènes économiques.

-                Présenter l’opération du travail de modélisation (rigueur et discernement) et susciter une réflexion épistémologique sur les intérêts et les limites de la modélisation économique.

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Évaluation

Examen(s) sur table, en session 1 comme en session 2.

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Heures d'enseignement

  • TDTD20h

Pré-requis obligatoires

Connaissances de mathématiques élémentaires de lycée.

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Compétences visées

Dédramatisation de l’usage de l’outil mathématique

Pratique de la modélisation microéconomique et macroéconomique

Réflexion épistémologique sur la formalisation mathématique en sciences économiques et sociales

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Bibliographie

Hardouin C. [2019], « Les maths au Capes de Sciences Economiques et Sociales », Dunod, 2e édition.

Sydsaeter et alii [], “Mathématiques pour l’économie”, Pearson (6e édition).

Walliser B. [2011], « Comment raisonnent les économistes. Les fonctions des modèles », Odile Jacob.

 

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