Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Ce cours propose une approche socio-historique de l'habitat et des ségrégations urbaines. En s'appuyant sur les travaux fondateurs de l'École de Chicago, il examine les dynamiques résidentielles et les processus de différenciation spatiale dans les métropoles contemporaines. Il analyse la production sociale de l'espace urbain, les logiques de relégation et de concentration, ainsi que les politiques publiques qui cherchent à les corriger ou les régulent.
Objectifs
Connaître les grandes théories sociologiques de l’habitat et de la ségrégation urbaine, depuis l’École de Chicago jusqu’aux approches contemporaines. Analyser les configurations résidentielles en France, et en Europe et dans les Amériques dans leur complexité historique et sociale, avec un focus sur les dynamiques locales de relogement à Nanterre notamment. Se familiariser avec les méthodes quantitatives et qualitatives utilisées pour mesurer et interpréter la ségrégation.
Évaluation
Session 1
Régime standard : examen sur table
Régime dérogatoire : devoir écrit
Session 2
Régime standard : devoir écrit
Régime dérogatoire : devoir écrit
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Avoir suivi les enseignements de sociologie générale de L1 et L2.
Contrôle des connaissances
Session 1
Régime standard : examen sur table
Régime dérogatoire : devoir écrit
Session 2
Régime standard : devoir écrit
Régime dérogatoire : devoir écrit
Compétences visées
Maîtriser les principaux concepts de la sociologie de l’habitat et de la ségrégation urbaine ; situer les configurations résidentielles contemporaines dans une perspective historique et comparative ; analyser les dynamiques de ségrégation spatiale et leurs effets sur les populations ; mobiliser les approches quantitatives et qualitatives des sciences sociales appliquées à l’espace urbain.
Bibliographie
Brun J. & Rhein C., dir. (1994), La ségrégation dans la ville, Paris, L’Harmattan.
Chamboredon J.-C. et Lemaire M. (1970), « Proximité spatiale et distance sociale. Les grands ensembles et leur peuplement », Revue française de sociologie, 11-1.
Drake St. C. et Cayton H. (2024 [1945]), Black Metropolis. Une ville dans la ville, Chicago 1914–1945, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme.
Fol S., Frouillou L. & Noûs C. (2024), « Ségrégation », Catégoriser, ENS Éditions.
Oberti M. & Préteceille E. (2016), La ségrégation urbaine, Paris, La Découverte.
Topalov C. (2006), « Maurice Halbwachs et les sociologues de Chicago », Revue française de sociologie, 47(3).
Ressources pédagogiques
Articles et extraits d’ouvrages déposés sur Cours en ligne (CEL). Données statistiques sur la ségrégation résidentielle en France et en Europe. Documents cartographiques et sources statistiques complémentaires (INSEE, INED).
