HA médiéval

Séminaire-atelier sur la réception du Moyen Âge dans les images de dévotion contemporaines (XIXe – XXe s.). 

Ce séminaire d’iconographie sera centré sur les images pieuses des XIXe et XXe siècles, qui ont été produites en très grand nombre et employées dans des circonstances variées (prière personnelle, souvenir des défunts, communion, ordination). L’inspiration médiévale occupe une place de choix dans cette imagerie de dévotion, aussi bien chez les éditeurs monastiques que séculiers. À ce titre, le fonds conservé à la bibliothèque du Saulchoir (Paris), constitué de plus de 200 000 pièces, offre un terrain d’étude de premier ordre.
Le séminaire sera organisé en 6 séances de 3h qui, sauf mention contraire, se dérouleront sur place :
- La séance introductive permettra d’aborder l’histoire des images pieuses et de leur production, leurs usages, leur typologie et de dresser un état de la recherche les concernant.
- Les séances suivantes prendront la forme d’un atelier au cours duquel les étudiant·e·s manipuleront les collections pour identifier les images qui renvoient à l’art médiéval et procéder à leur analyse matérielle (support et procédés techniques), historique (mentions éditoriales, traces d’usage) et artistique (iconographie, identification des sources, style).
Les étudiant·e·s pourront ainsi se familiariser avec ces objets d’art populaire qui ont contribué à ancrer l’art médiéval dans l’imaginaire collectif contemporain, tout en découvrant concrètement les méthodes et les instruments qui en facilitent l’étude et l’interprétation. Ce travail pourra être valorisé par une mise en application en lien avec les problématiques et les besoins de l’institution hôte (documentation, classement et indexation des fonds, participation à des manifestations de valorisation des collections).

Développer une méthodologie de recherche en histoire de l’art au contact direct des œuvres (questions d’attribution, d’identification, de matérialité, etc.) ; découvrir les méthodes et les instruments qui en facilitent l’étude et l’interprétation ; s’initier au travail collaboratif.

Régime standard session 1 
Travail de réflexion et de restitution (écrit et/ou oral) en lien avec le séminaire.

Régime dérogatoire session 1 
Travail de réflexion (écrit et/ou oral) en lien avec le séminaire. Contacter l’enseignante dès le début
du semestre.

Session 2 
Travail de réflexion (écrit ou oral) personnel, en lien avec le séminaire.

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction de plan, rédaction ou édition (l’utilisation du correcteur orthographique et syntaxique inclus dans les traitements de texte est autorisée). 

Conditions générales d’admission pour le niveau d’études concerné.

Renforcement des connaissances en lien avec le contenu du séminaire. Acquisition de compétences préprofessionnelles : maîtrise de la manipulation des œuvres ; travail en équipe ; consolidation des capacités de recherche, d’analyse et de synthèse à partir d’une documentation variée ; compétences rédactionnelles.

Une bibliographie complète sera fournie lors du cours.

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