• Niveau d'étude

    BAC +2

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Systèmes Industriels et techniques de Communication

  • Volume horaire

    26h

  • Période de l'année

    Enseignement troisième semestre

Description

La vision du monde dont nous avons hérité est le résultat de nombreuses négociations au cours des siècles précédents, aussi bien au niveau du discours savant ou de philosophie naturelle, qu’au niveau social ou encore théologique. Les processus qui ont mené à cette vision du cosmos sont nombreux, complexes, entremêlés et souvent contradictoires. Mais il est un fait que le XVIe siècle constitue le théâtre de changements profonds en cosmologie qui se répandront peu à peu au cours du siècle suivant. Lorsque le chanoine Copernic propose son système du monde en 1543, seule une minorité de savants y adhère, et la seconde moitié du XVIe siècle verra s’affronter des opinions très divergentes sur cette question.
L’objectif de ce module est d’examiner ces transformations qui ont peu à peu débouché sur ce que l’on nomme souvent « science moderne » (astronomie, mécanique, optique, mathématiques, médecine…). Il s’agira donc de comprendre l’idée que les savants se faisaient du « fonctionnement de la nature et du monde » à la fin du Moyen Âge, à la Renaissance et au début de l’époque moderne. Les étudiants seront notamment invités à prendre connaissance de certains textes qui appuieront le propos général des séances.

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Objectifs

Appréhender les processus historiques, philosophiques et scientifiques qui aboutissent à la construction de la science.
Être capable d'une analyse critique de textes scientifiques.

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Évaluation

 QCM / Exposés

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Heures d'enseignement

  • CMCM12h
  • TDTD14h

Pré-requis obligatoires

Pas de pré-requis nécessaires

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Contrôle des connaissances

Contrôle continu : QCM - Exposés

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Compétences visées

Esprit critique
Culture scientifique

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Compétences requises