ECTS
3 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Fragmented narratives in 18th century British literature
Many significant literary texts of the period feel incomplete, interrupted, unfinished or fragmentary: scraps of texts, texts with holes, episodes, digressions, missing chapters, disruptions in the page layout, lost manuscript, etc.
This course explores various instances of fragmented narratives (including visual narratives such as William Hogarth’s series of paintings and prints). We will analyse the way authors rely on fragmentation to illustrate the instability of human reason and perception and the unreliability of both narrators and readers.
Objectifs
The aim of this course is to analyse the formal techniques used to disrupt linear narratives, and to study the relation between books as material objects and the narratives they contain in the broader context of eighteenth-century print culture.
Évaluation
SESSION 1
—Contrôle continu : la note finale est la moyenne d’une épreuve sur table en 2h (60%) et d’une interrogation orale en cours (40%, assiduité régulière indispensable)
—Contrôle dérogatoire : une épreuve sur table en 3h
SESSION 2
—Une épreuve sur table en 2h
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
niveau C1 en anglais minimum.
Compétences visées
Connaissance de l’histoire matérielle du livre en Grande-Bretagne au 18e siècle. Renforcement des compétences en analyse littéraire et en analyse visuelle.
Bibliographie
Levinson, Marjorie. The Romantic Fragment Poem: A Critique of a Form. Princeton University Press, 1986.
Watt, Ian. The Rise of the Novel: Studies in Defoe, Richardson and Fielding. University of California Press, 1957.
Williams, Helen. Laurence Sterne and the Eighteenth-Century Book. Cambridge University Press, 2021.
Cook, Elizabeth, Epistolary Bodies: gender and genre in the eighteenth-century republic of letters. Stanford University Press, 1996.
Bray, Joe, The epistolary novel: representations of consciousness. Routledge, 2003.
Richetti, John, Cambridge Companion to the Eighteenth-Century Novel. Cambridge University Press, 1996.
Les textes étudiés seront mis sur Cours en ligne ou seront à lire en bibliothèque.
