Questions d'humanités 2 (Histoire, philosophie)

Ce cours propose de mener une réflexion sur les grands enjeux socioéconomiques actuels à travers les connaissances et concepts proposés par les humanités, en particulier l'histoire. Parmi les nombreuses thématiques envisagebles, ce cours porte sur l'histoire du tourisme et de ses enjeux. Il permet d’appréhender les grandes évolutions de la pratique et de l’économie du tourisme. A l’origine, réservé à une élite occidentale, le tourisme s’est progressivement démocratisé sous l’impulsion de plusieurs facteurs dont la révolution des transports (chemin de fer, croisières transatlantiques, aviation), la hausse des niveaux de vie et l’augmentation du temps libre (congés payés).

L’après seconde guerre mondiale marque le développement d’un tourisme de masse (essor de la civilisation des loisirs) qui s’étend progressivement à la fin du XXe siècle à l’ensemble de la planète. Désormais mondialisé (essor du tourisme asiatique) et numérisé (rôle des plateformes), le tourisme concerne aujourd’hui plus d’1,5 milliards de personnes.

Mais le défi climatique, la nécessité de préserver les sites culturels et les risques politiques ou sanitaires ne révèlent-ils pas les limites de cette activité ? Quel tourisme pour demain ?

Le cours proposé aura pour objectif de saisir, par une lecture historique, les grandes évolutions de la pratique et de l’économie du tourisme, activité désormais mondialisée et numérisée (rôle d’internet et des plateformes), ainsi que ses conséquences en terme social, économique et environnemental. 

M3C en session unique
• RÉGIME STANDARD session 1: CCI 100% Contrôle Continu Intégral: minimum 2 notes, répartition équilibrée, seconde chance intégrée.
• RÉGIME DÉROGATOIRE session 1: Non pas de dérogatoire possible pour cet enseignement.
• REGIME STANDARD Session 2 (dite de 2nd chance): CCI Contrôle Continu Intégral, Rattrapage inclus dans le semestre.

Dans le cadre de cet EC, sauf autorisation expressément formulée par l'enseignant.e, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Les étudiant.e.s n’ont pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

• Maîtrise de la langue française
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Capacité à effectuer une recherche bibliographique et sitographique (web)

• Capacité à effectuer une recherche bibliographique et sitographique (web)
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Capacité à restituer à l’oral une synthèse