ECTS
3 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Cet enseignement général est destiné à fournir aux étudiant.e.s une compréhension fine et historicisée des grands enjeux sociaux et sociétaux présents en Russie et dans les États issus de la décomposition de l’URSS. Seront abordées aussi bien les grandes réformes qui se sont déroulés depuis la fin de la période soviétique dans la perspective de leur impact sur les évolutions de la société, que les enjeux démographiques et migratoires, ou les questions de police et de justice, ainsi que les grands enjeux autour de la société civile et des mobilisations collectives. Un accent particulier sera mis sur la présentation de recherches empiriques articulées à l’apport de connaissances plus générales. Le cours abordera principalement le cas russe mais s’intéressera aussi dans la mesure du temps imparti à d’autres sociétés post soviétiques (Caucase, Asie Centrale, Ukraine)
Objectifs
- acquérir et / ou approfondir les connaissances sur la société russe contemporaine et sur les sociétés post-soviétiques
- Porter un regard informé et rigoureux sur les dynamiques sociales qui les animent
Évaluation
Session 1 : “Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement”
Modalités de validation : CC : débats d’actualité hebdomadaires, lectures obligatoires pour chaque séance, travaux écrits. CT : Devoir sur table pendant la dernière séance du cours
Session 2 : oral
Heures d'enseignement
- CMCM18h
Pré-requis obligatoires
connaissances générales sur la région, connaissances minimum en sciences sociales, capacités d'analyse et de rédaction.
Compétences visées
- Etre à même d’analyser les enjeux sociaux des sociétés russe et post-soviétique
- Maitriser des connaissances à partir de lectures en français et en anglais y compris des articles académiques ;
Modalités de validation :
CC : débats d’actualité hebdomadaires, lectures obligatoires pour chaque séance, travaux écrits.
CT : Devoir sur table pendant la dernière séance du cours
Bibliographie
donné en début de cours avec le syllabus
Ressources pédagogiques
textes, supports audiovisuels
