ECTS
6 crédits
Composante
Langues et cultures étrangères
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Cet enseignement vise à analyser les dynamiques sociales des États post-soviétiques sous l'angle transversal de l'action collective et des mouvements sociaux. En articulant cadres théoriques et études de cas, le cours offre une perspective critique sur les relations entre les citoyens et l’État, de la période soviétique aux configurations contemporaines. Les étudiants y acquerront la maîtrise des concepts fondamentaux de la sociologie des mobilisations ainsi que les outils nécessaires à leur déconstruction critique.
Objectifs
Objectif de maîtrise conceptuelle : Maîtriser les concepts clés de la sociologie des mobilisations appliqués aux sociétés issus de l’URSS.
Objectif d’analyse critique: Développer un esprit critique face aux théories de l'action collective dans des contextes de transition politique et des Etats non démocratiques.
Objectif de connaissance empirique : Comprendre l’évolution des relations entre État et citoyens, de l’URSS aux configurations actuelles.
Objectif de compétence méthodologique : Savoir articuler théories sociologiques et études de cas empiriques.
Évaluation
session 1
Régime standard: contrôle continu
Régime dérogatoire: épreuve orale
session 2 : Epreuve orale
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Compétences visées
Ce cours vise à développer une double compétence, à la fois théorique et empirique. À l'issue de l'enseignement, les étudiants seront capables de mobiliser les outils de la sociologie politique pour analyser de manière critique les dynamiques de contestation et d'engagement dans l'espace post-soviétique. Ils auront acquis l'aptitude à décrypter les rapports de force entre l'État et la société civile en contexte autoritaire ou hybride, tout en développant une rigueur méthodologique propre à l'articulation entre modèles conceptuels et réalités de terrain.
Bibliographie
Distribuée en début de semestre
Ressources pédagogiques
Indiquées en début de semestre
