• ECTS

    4,5 crédits

  • Composante

    Langues et cultures étrangères

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Intitulé : Fiction on Film. Novel and Drama on Screen 

 

The seminar will be devoted to a study of Cormac McCarthy’s novel The Road and its adaptation for the screen.

McCarthy’s postapocalyptic novel The Road chronicles the journey of two survivors, a man and his son. The narrative of their meaningless survival from day-to-day revisits some of the tropes of the journey West turned into a flight to the East, in which the different places can be read allegorically and the world only exists as scattered fragments of the past. In his 2009 eponymous movie, Australian director John Hillcoat adapts for the screen Cormac McCarthy’s legendary postapocalyptic novel The Road. In this dismal tale of near-extinction, the road functions as a metaphor for the disappearance of community and the emergence of a bleak form of nomadism. But uncharacteristically, it doesn’t offer “the Man” (Mortensen) and “the Boy” (Smit-McPhee) any form of hope nor lead to any display of conventional masculine heroism. We’ll also focus on film terminology, interpretation of camera movements, use of lighting, and generic hybridity with incursions into drama and horror – among other categories.

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Objectifs

·           Se familiariser avec les œuvres, courants et enjeux majeurs de l’adaptation de pièce et roman à l’écran ainsi que des modes de représentation de la violence et de l’horreur dans le cinéma américano-britannique contemporain : savoir décrypter les modes de transfert d’un médium à un autre.

·           Renforcer les outils de l’analyse du texte de théâtre, de roman et de film, tant dans une visée généraliste (être capable de décrypter un texte ainsi que l’image animée, d’en comprendre les codes sémiologiques et iconographiques et les usages, pouvoir en proposer une discussion en anglais), que dans l’optique de la préparation aux concours de l’enseignement.

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Évaluation

session 1 

- Régime standard : Exposé : 40% + Participation : 10% + Partiel : 50% = 100%

- Régime dérogatoire : Écrit de 3h = 100%

Session 2 : Écrit de 3h = 100%

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition.

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Pré-requis obligatoires

Anglais C1 & plus et B2/C1 a minima en français.

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Compétences visées

●        Conduire une analyse réflexive et distanciée

●        Développer une conscience critique des avoirs dans un domaine ou à l’interface de plusieurs domaines

●        Développer des méthodes de recherche et d’analyse

●        Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux

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Bibliographie

A/ [Completed in class]

 

B/ John Hillcoat, The Road (2929 Productions, 2009)

 

 

Berger, James. “Twentieth Century Apocalypse: Forecasts and Aftermaths”. Twentieth Century Literature, Winter 2000, Vol. 46, N° b4, “Literature and Apocalypse”: 387-395.

Blake, Richard A. “Dead End: John Hillcoat's 'The Road'”. America (Vol. 202, Issue 1), Jan. 4,

2010. gale.com/apps/doc/A216352447/BIC?u=txshracd2598&sid=summon&xid=97185094

Fisher, Mark. “Post-Apocalypse Now”, in Post-Traumatic Urbanism, Special Issue, Volume 80, Issue 5, September/October 2010: 70-73.

Peebles, Stacey. Cormac McCarthy and Performance. Page, Stage, Screen. Austin, U. of Texas Press, 2017.

Stratton, Billy J. “Everything depends on reaching the coast”: Inscriptions of Placelessness in John Hillcoat’s Adaptation of The Road”. Arizona Quarterly: A Journal of American Literature,

Culture, and Theory, Volume 70, Number 4, Winter 2014, pp. 85-107.

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