• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Cet enseignement approfondit les compétences abordées au S1 dans le cours «s'initier à la recherche clinique» auxquelles s'ajoute la capacité à présenter à l'oral et à l'écrit (mémoire, article…) sa recherche.

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Objectifs

L'objectif à l’issue de la formation est de savoir rédiger, mettre en place, développer et présenter (à l'oral et à l'écrit) sa recherche.

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Évaluation

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100 % TD (Session 1 & 2)

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Compétences visées

Acquérir les compétences nécessaires pour réaliser un projet de recherche (Rédaction, mise en place, développement et évaluation, rédaction du rapport final)

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Bibliographie

Courtois, R., Pennequin, V., Roulin, J. L., Adrien, J., Courtois, A., & Dionne, C. (2010). Réussir son mémoire en psychologie: élaboration et rédaction du travail d'étude et de recherche. De Boeck.

Publication Manual of the American Psychological Association, Seventh Edition (2020).

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