Domaine : Sciences humaines et sociales

Type de diplôme : Master LMD

Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé [Master]

Psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé
  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 ans

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

Présentation

Ce Master permet aux étudiant.es titulaires d’une licence en psychologie d’obtenir le titre de psychologue et de psychothérapeute. Ce master permet d’acquérir les connaissances et les compétences en psychologie clinique et en psychopathologie qui sont nécessaires pour évaluer le fonctionnement psychologique mais également comprendre et mener des interventions et/ou des prises en charges psychologiques et psychothérapeutiques. Ces dernières concernent les difficultés psychologiques, pathologiques ou non, que rencontrent les individus et les familles, quelle que soit leur expression psychique et/ou somatique. La formation prépare les étudiant.es à travailler avec toutes les populations (tous âges, toutes difficultés et problématiques psychiques ou somatiques).

L’originalité de ce master vient de la double approche qu’il offre : psychanalytique d’une part et cognitivo-comportementale d’autre part, en respectant les spécificités de chacune. Chaque étudiant.e s’inscrit dans un des deux parcours dans lequel il/elle se spécialise. Il/elle suit des cours transversaux, communs aux deux parcours. Ce master, porté par des enseignant.es-chercheur.es expérimenté.es dans la pratique clinique, est ouvert sur les approches actuelles d’évaluation et d’intervention que ce soit dans le parcours psychanalytique (approches individuelle, familiale, groupale et institutionnelle des processus inconscients articulées aux problématiques sociétales et culturelles) ou dans le parcours cognitif, comportemental et émotionnel (TCC) (1ère, 2ème et 3ème vagues, approches processuelles et transdiagnostiques, réalité virtuelle, remédiation cognitive, prévention…). La formation de Master est adossée à la recherche : les étudiant.es sont activement impliqué.es dans les travaux de recherche en cours de l’unité de recherche CLIPSYD et sont ainsi formé.es à la recherche par la pratique de la recherche en psychologie clinique et psychopathologie. Cette formation offre des opportunités de poursuivre en doctorat.

Les Modalités de Contrôle des Connaissances et des Compétences (M3C) sont consultables ici : 

file://///upn.parisnanterre.fr/VDI-PROFILS$/Administratif-Data-S1/frat/Downloads/M3C%20LMD5%20vot%C3%A9es%20le%2007-04-2026-1.pdf

Modalités spécifiques :

Les EC de stage et analyse des pratiques professionnelles et mémoire ne peuvent pas être validées par compensation (la note à chacune de ces EC doit être égale ou supérieure à 10 pour que l’année soit validée).

Le redoublement dans cette formation est soumis à l’instruction de la demande circonstanciée. La procédure est détaillée dans le document « Procédures et calendriers d’inscription », en ligne sur le site de l’université.

Lire plus

Organisation

Le master comprend un tronc commun et deux parcours complémentaires mais indépendants. Le tronc commun permet aux étudiant.es d'acquérir une culture clinique et psychopathologique générale et des connaissances théoriques concernant différents modèles actuels dans deux courants théoriques différents : psychanalytique et empirique/cognitivo-comportemental. Les deux parcours permettent une spécialisation soit dans le courant psychanalytique, soit dans le courant cognitivo-comportemental.

Un stage de 500h minimum est requis durant le master afin d’ancrer la formation dans la pratique clinique et d’envisager la professionnalisation future.

Pour le master 1 et 2, le jour banalisé sans enseignements pour le stage est le vendredi et les autres demies-journées varient selon les TD choisis.

Lire plus

Programme

Sélectionnez un programme

Psychologie clinique et psychopathologie empirique et cognitivo-comportementale

Ce parcours forme aux compétences cliniques nécessaires à l’exercice du métier de psychologue clinicien : la psychopathologie, l’évaluation clinique, les interventions cliniques et en particulier les psychothérapies. Son originalité réside dans son ancrage théorique clinique scientifique (théories cognitives, coping, régulation émotionnelle, processus psychologiques, théories de l’apprentissage…) et son attachement aux psychothérapies basées sur des preuves, en particulier les thérapies comportementales et cognitives (TCC) y compris dans leurs développements les plus modernes (ACT, réalité virtuelle, mindfulness, approches processuelles…) et dans les méthodes proches (remédiation cognitive, entretien motivationnel, etc.). Les enseignants sont tous des psychologues formés à ces approches qu’ils pratiquent auprès de patients. Ils mènent tous des recherches scientifiques sur ces questions en y impliquant les étudiants de master et de doctorat. Clairement ancré dans les approches cliniques scientifiques et TCC, ce parcours est cependant ouvert aux autres approches psychothérapeutiques evidence based (ainsi qu’à la psychanalyse par les cours du tronc commun). Nous voulons former des psychologues ancrées scientifiquement, solides dans leurs interventions cliniques, mais aussi ouverts pour permettre le dialogue et la collaboration avec d’autres approches en psychologie clinique, en psychothérapie et en recherche.

Voir la page complète de ce parcours

Psychologie clinique, psychopathologie, santé : approche psychanalytique

Ce parcours permet de former des psychologues clinicien.ne.s et des chercheurs en psychologie clinique et psychopathologie d’orientation psychanalytique. A l'issue de la formation, les étudiant.es accèdent de plein droit à l’usage professionnel du titre de psychologue protégé par les dispositions des articles 44 de la loi 85-772 du 25 juillet 1985 et du décret n°90-255 du 22 mars 1990 fixant la liste des diplômes permettant de faire usage professionnel du titre de psychologue : 
https://www.legifrance.gouv.fr/loda/id/JORFTEXT000022244482. 
Le titre de psychothérapeute est quant à lui, délivré par l’ARS (Cf. l’EC stage). Ce master offre la possibilité d’en faire la demande (faire la demande de ce titre) à l’ARS qui, dans ce cadre, en évaluera l’obtention (du titre de psychothérapeute).
Il s’appuie sur une formation scientifique approfondie en psychologie clinique et psychopathologie psychanalytique, ouverte au dialogue avec d’autres référentiels théoriques et pratiques. Il propose une approche théorico-clinique exigeante, centrée sur la prise en compte de la subjectivité, des processus inconscients et des dynamiques intrapsychiques et intersubjectives, dans leurs inscriptions individuelles, familiales, groupales et institutionnelles. La formation permet aux étudiant.es de développer des compétences cliniques et psychopathologiques, méthodologiques et réflexives ainsi qu'une formation à la recherche scientifique.

Voir la page complète de ce parcours