• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    12h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Il s’agit de la remise des diplômes en fin d’année de M2, aboutissement du cursus. Ce moment pourra également être l’occasion de présenter publiquement les résultats de recherche effectuée sur les deux ans de Master, à travers la réalisation de posters ou de présentations orales.

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Objectifs

Cet enseignement a pour objectif de s’investir dans une manifestation publique et être impliqué.e dans la présentation de ses travaux de recherche clinique.

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Évaluation

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Participation en TD

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100%

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Heures d'enseignement

  • TDTD12h

Pré-requis obligatoires

Avoir validé ses autres UE

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Compétences visées

Acquérir des connaissances et un savoir-faire sur l’organisation d’une telle manifestation. Il s’agit d’une introduction à la participation à un congrès scientifique, via la réalisation et la présentation d’un poster ainsi qu’à l’organisation d’un colloque.

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Bibliographie

Bourguignon, O., Bydlowski, M. (2006). La recherche clinique en psychopathologie. Paris: PUF.
Block, S. M. (1996). Do's and don'ts of poster presentation. Biophysical Journal, 71(6), 3527–3529.
Vandermarcq, J. (2019). Réussir son poster scientifique. [Ressource en ligne / Guide universitaire].
Widlöcher, D. (1998). Les modèles de communication psychanalytique. In C. Cyssau (Ed.), L’entretien en clinique. Paris: In Press.

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Ressources pédagogiques

Séminaires de recherche, différents logiciels

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