• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    4h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Le projet collaboratif auquel les étudiants contribueront consistera à préparer la présentation de l'université à travers une ballade sur le campus qui sera proposée aux étudiants de L1 de psychologie. Il s'agira de proposer des activités à mettre en place pour la découverte du campus qui se déroulera à la rentrée de l'année suivante.

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Objectifs

- concevoir des activités de découvertes de lieux
- collaborer

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Évaluation

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : Note finale : 100% note du dossier

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Heures d'enseignement

  • TDTD4h

Contrôle des connaissances

Session 1 : "Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
Il est interdit pour les tâches suivantes :"Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes)

Session 2 : "Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
Il est interdit pour les tâches suivantes :"Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes)

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Compétences visées

- concevoir des activités de découvertes de lieux
- collaborer

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