ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
4h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Le projet collaboratif auquel les étudiants contribueront consistera à préparer la présentation de l'université à travers une ballade sur le campus qui sera proposée aux étudiants de L1 de psychologie. Il s'agira de proposer des activités à mettre en place pour la découverte du campus qui se déroulera à la rentrée de l'année suivante.
Objectifs
- concevoir des activités de découvertes de lieux
- collaborer
Évaluation
Session 1 : Dossier à rendre
Session 2 : Dossier à rendre
Dérogatoire : pas de dérogatoire
Répartition de la note finale : Note finale : 100% note du dossier
Heures d'enseignement
- TDTD4h
Contrôle des connaissances
Session 1 : "Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
Il est interdit pour les tâches suivantes :"Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes)
Session 2 : "Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
Il est interdit pour les tâches suivantes :"Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes)
Compétences visées
- concevoir des activités de découvertes de lieux
- collaborer
