• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    6h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cet enseignement poursuit et finalise le travail effectué en première année de M1 dans l'EC Créer son portfolio (5P7PCIUP). Il est demandé à l'étudiant.e d'alimenter le portfolio initié au premier semestre avec les différents travaux menés, les compétences acquises (aussi bien à l'université que lors de ces activités de professionnalisation) pendant ces deux années de master.

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Objectifs

communiquer les compétences acquises durant ses années universitaires

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Évaluation

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : Dossier à rendre

Répartition de la note finale : Note finale : 100% du dossier

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Heures d'enseignement

  • TDTD6h

Contrôle des connaissances

Session 1 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

Session 2 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique). 

Dérogatoire : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique). 

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Compétences visées

- communiquer les compétences acquises durant ses années universitaires
- justifier ces éléments au regard de l'expertise acquises

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