ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement neuvième semestre
Description
La première partie de ce cours a pour vocation de préparer les étudiants à leur future insertion professionnelle et aux exigences du monde du travail, que ce soit en stage ou en premier emploi. Le contenu s'articule autour de trois axes :
- Acculturation au milieu professionnel : Maîtrise du lexique et du jargon technique couramment utilisés en entreprise (ex. : ROI, B2B, B2C, Propal, livrables, etc.).
- Ingénierie de projet et gestion financière : Apprentissage des étapes de conception d'un projet, de la réflexion stratégique à l'élaboration d'un budget prévisionnel cohérent.
- Communication commerciale et plaidoyer : Méthodologie de rédaction d'une proposition commerciale ("propal"), mettre en forme et défendre un projet devant des décideurs.
La seconde partie du cours sera davantage centrée sur la recherche et l'approche basée sur la preuve (evidence-based). Elle portera notamment sur la présentation et l'utilisation d'outils d'IA pour faciliter les recherches bibliographiques, la réalisation des revues systématiques et des méta analyses.
Objectifs
Décrypter l'environnement professionnel : Comprendre les structures, les enjeux et les modes de communication spécifiques aux organisations.
Savoir élaborer une proposition structurée : Passer d'une idée à un document formel incluant des objectifs, des moyens et un calendrier.
Maîtriser les bases de la gestion budgétaire : Être capable de chiffrer une action ou une recherche et d'en justifier les coûts.
Apprendre à présenter un projet de manière percutante pour obtenir l'adhésion d'un client
Maitriser des outils de recherche avancés
Évaluation
Session 1 : Dossier + soutenance orale
Session 2 : Oral
Dérogatoire : pas de dérogatoire
Répartition de la note finale : Session 1 : 40% dossier ; 60% oral
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Compétences visées
Communiquer avec aisance en contexte professionnel : Utiliser à bon escient le vocabulaire technique et commercial.
Rédiger des documents contractuels et commerciaux : Concevoir des propositions d'intervention ou de recherche-action professionnelles.
Piloter les aspects financiers d'un projet : Construire et suivre un budget prévisionnel simple.
Défendre un projet à l'oral et à l'écrit : Argumenter sur la pertinence et la rentabilité (ROI) d'une action proposée.
Utiliser des outils de recherche permettant une approche basée sur la preuve
Bibliographie
Buttrick, R. (2015). Gestion de projets (5e Ed). Pearson.
Ressources pédagogiques
Des ressources seront disponibles sur Coursenligne
