• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    12h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cette unité d’enseignement vise à favoriser l’insertion professionnelle des étudiants en les mettant en contact direct avec des acteurs du monde professionnel intervenant dans des domaines liés à la psychologie sociale (études, conseil, intervention sociale, recherche appliquée, politiques publiques, organisations, associations). Des professionnels sont invités à présenter leurs parcours, leurs pratiques et les contextes d’exercice de leurs métiers. Les séances permettent aux étudiants de mieux comprendre les débouchés du master, les compétences attendues sur le marché du travail et les enjeux contemporains de l’intervention et de l’expertise en sciences sociales. L’UE vise également à accompagner la réflexion des étudiants sur leur projet professionnel et sur la valorisation de leurs compétences.

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Objectifs

Découvrir les métiers et les débouchés professionnels liés à la psychologie sociale.
Comprendre les contextes d’exercice et les pratiques professionnelles dans différents secteurs.
Favoriser la construction du projet professionnel des étudiants.
Identifier et valoriser les compétences acquises au cours du master.

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Évaluation

Session 1 : Participation en TD

Session 2 : Participation en TD

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100% TD

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Heures d'enseignement

  • TDTD12h

Pré-requis obligatoires

Connaissances fondamentales en psychologie sociale.
Connaissance des domaines d’application de la psychologie sociale (intervention, étude, recherche).
Capacité d’analyse et de discussion de pratiques professionnelles.
Intérêt pour la réflexion sur l’insertion professionnelle.

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Compétences visées

Identifier les différents secteurs professionnels mobilisant les compétences en psychologie sociale.
Analyser des pratiques professionnelles à partir des connaissances scientifiques acquises en formation.
Développer une réflexion critique sur les enjeux professionnels et institutionnels des métiers.

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Bibliographie

Lemaire, E. (2018). S’insérer professionnellement après des études en sciences humaines et sociales. Paris : L’Harmattan.

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Ressources pédagogiques

Interventions de professionnels issus de différents secteurs (institutions publiques, cabinets d’études, associations, organisations), conférences et tables rondes, échanges avec les étudiants.

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