• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement dixième semestre

Description

Cet enseignement prépare les étudiant·es à analyser de manière pluridisciplinaire des dispositifs pédagogiques innovants à travers des observations de terrain, des conférences et présentations diverses. Il s’appuie sur l’étude de situations pédagogiques variées afin de développer une lecture critique des pratiques pédagogiques contemporaines.

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Objectifs

1/ Appréhender les conditions de mise en œuvre et les limites des innovations pédagogiques.
2/ Développer une capacité d’analyse pluridisciplinaire et critique des pratiques de formation.

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Évaluation

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

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Heures d'enseignement

  • EADEAD18h

Pré-requis obligatoires

Compétences visées

À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera capable de :
1/ Développer, avec un logiciel auteur, un module digital learning dans le cadre d'un projet collaboratif.
2/ Tester et valider un module digital learning, en lien avec un client, dans le cadre d'un projet collaboratif.

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Bibliographie

Ensemble des cours et lectures et ressources bibliographiques du M1 et M2

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Ressources pédagogiques

Extraits d'ouvrages et articles scientifiques

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