ECTS
60 crédits
Durée
1 an
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Présentation
L'offre de formation pour la rentrée 2026 est en cours de construction. À titre indicatif, vous pouvez consulter l'offre 2025-2026.
Cette deuxième année de master est entièrement en ligne. Elle est destinée aux étudiants ayant sanctionné le diplôme universitaire "Fondamentaux de l'ingénierie pédagogique en formation des adultes" de l'Université Paris Nanterre.
Elle poursuit la préparation et la professionnalisation aux métiers de l'ingénierie pédagogique, et couvre 2 grands domaines de compétences: l'ingénierie pédagogique en lien avec le digital pour apprendre, la gestion et la conduite de projets de formation.
Les études sont organisées sur deux semestres. Elles comportent 400 heures d'enseignements à distance, et un stage de 200h minimum. Un regroupement est envisageable en cours d'année.
De nombreux projets tutorés collaboratifs (Médecins du monde, Université Paris Nanterre, etc.) ponctuent l'année d'enseignement, et s’ajoutent à un travail personnel en autonomie important,
Objectifs
Ce master permet d'acquérir des compétences dans les domaines de:
- la conduite de projets en formation
- les usages du digital pour apprendre
Plus spécifiquement, le master permet de:
- mettre en oeuvre les méthodes de l’ingénierie pédagogique et/ou de la conduite d’un projet de formation
- s'acculturer à l’univers des ressources numériques pour la formation et à les mobiliser dans des projets de formation
- perfectionner ses techniques et ses savoirs relatifs à la conduite d’une opération d’ingénierie pédagogique, d’une part à travers l’analyse de dispositifs visités ou présentés, d’autre part grâce à l’analyse de leurs pratiques de stage et/ou professionnelles
- appréhender les différents aspects de la démarche de conduite de projets mobilisant des outils digitaux au sein de différents milieux
Programme
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M2 Ingénierie pédagogique en formation d'adultes (IPFA) EAD
UE Connaissances et compétences disciplinaires fondamentales
19,5 créditsODR : Méthodologie de la recherche (EAD)
4,5 crédits18hODP : ingénierie pédagogique 1 (EAD)
4,5 crédits24hODP : Utilisation numérique apprentissages formations (EAD)
4,5 crédits18hODP : ingénierie des compétences (EAD)
3 crédits18hODP : ingénierie de la professionnalisation (EAD)
3 crédits18h
UE Connaissances et compétences disciplinaires d’approfondissement
6 créditsODP : ingénierie pédagogique 2 (EAD)
3 crédits24hPEFC par la mise en œuvre d'un projet e-learning 1 (EAD)
3 crédits24h
UE Compétences linguistiques
3 créditsAnglais de la formation 2 (EAD)
3 crédits24h
UE Projets académiques et professionnels
1,5 crédits
UE Connaissances et compétences disciplinaires fondamentales
12 créditsPEFC par la mise en œuvre d'un projet e-learning 2 (EAD)
3 crédits36hODP : analyse de dispositifs de formation (EAD)
3 crédits18hPEFC par la mise en œuvre d'un projet e-learning 3 (EAD)
3 crédits18hPEF pour l'analyse des pratiques (EAD)
3 crédits18h
UE Stage et travail personnel de recherche
12 créditsODR : stage/mémoire de stage (EAD)
3 crédits24hPEF : régulation de la posture d'expertise (EAD)
4,5 crédits24hODP : soutenance et valorisation du travail de recherche (EAD)
4,5 crédits12h
UE Connaissances et compétences disciplinaires d’approfondissement
4,5 créditsUE Projets académiques et professionnels
1,5 créditsDiversité des sciences de l'éducation 2 (EAD)
1,5 crédits6h
Admission
Conditions d'admission
Avoir validé le diplôme d'université FIPA de l'université Paris Nanterre