PEF chez les acteurs et les environnements de la formation (EAD)

Cet enseignement prépare les étudiants à appréhender les différentes dimensions de l’environnement des dispositifs pédagogiques, notamment juridiques, économiques et sociales. Il s’appuie sur des rencontres avec des acteurs du champ de la formation afin de comprendre concrètement les conditions d’exercice des métiers de la formation et de favoriser la construction d’un réseau professionnel.

1/ Comprendre les cadres réglementaires, économiques et organisationnels qui structurent les dispositifs de formation et leurs enjeux.
2/ Engager une dynamique de construction d'un réseau professionnel dans le champ de la formation d'adultes.

Session 1 : Dossier à rendre

Session 2 : Dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Non

Session 1 : " Pour cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle (IA) générative est autorisé à condition que les résultats fournis par l’IA constituent un matériau pour votre réflexion et fassent l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique. Tous les usages doivent être ainsi documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel. L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la citation."

Session 2 : " Pour cet EC, l’usage de l’intelligence artificielle (IA) générative est autorisé à condition que les résultats fournis par l’IA constituent un matériau pour votre réflexion et fassent l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique. Tous les usages doivent être ainsi documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel. L’intégration directe de contenus engendrés par l’IA doit être faite sous le régime de la citation."

À l’issue de cet enseignement, l’étudiant sera capable de :
1/ Analyser les caractéristiques d’un environnement professionnel de la formation en tenant compte de ses dimensions multiples.
2/ Interagir de manière professionnelle avec des acteurs du secteur de la formation

Non

Conférences interactives de professionnels du monde de la formation.