• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Enseignement septième semestre

Description

Le cours constitue une introduction au champ de la sociologie de l’action publique. Après des premières séances de présentation des principaux courants et méthodes d’analyse de l’action publique, le cours s’organisera autour de séances thématiques autour de politiques publiques particulières (éducation, culture, immigration…).

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Objectifs

Le cours a pour objectif d’introduire aux différents concepts et méthodes de la sociologie de l’action publique à partir de la lecture d’articles théoriques et de recherche s’inscrivant dans ce domaine

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Évaluation

Session 1 : Note de participation et Oral en fin de semestre. Session 2 : Oral

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Heures d'enseignement

  • CMCM24h

Pré-requis obligatoires

Connaissances de base en sociologie générale et en science politique. Aucun pré-requis juridique ni compétence technique n’est nécessaire pour suivre le cours

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Compétences visées

Compréhension des spécificités du raisonnement sociologique appliqué à l’objet action publique. Capacité à analyser des politiques publiques empiriques variées, dans le cadre des mémoires de recherche ou stages des étudiants

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Bibliographie

Boussaguet, L. (2025). Les politiques publiques. (2e éd.). Presses Universitaires de France. Payre, R. et Pollet, G. (2013). Socio-histoire de l'action publique. La Découverte.

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Ressources pédagogiques

Des articles scientifiques seront disponibles sur l’espace du cours dans CoursEnLigne

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