Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
4,5 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement septième semestre
Description
Ce cours abordera les questions de genre, de corps et de santé à partir de la thématique du sensible (émotions, sentiments, affects) et de ses prises en compte en sociologie.
Objectifs
L’objectif est de situer divers paradigmes sociologiques par rapport à la problématique du corps et des émotions, et d’en évaluer les conséquences méthodologiques et épistémologiques.
Évaluation
Session 1
Régime standard : Devoir écrit sur table à la dernière séance du cours
Régime dérogatoire : Devoir écrit sur table à la dernière séance du cours
Session 2
Régime standard : Devoir écrit et/ou oral
Régime dérogatoire : Devoir écrit
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Compétences visées
Situer les conceptions des émotions sous-jacentes aux diverses théories sociologiques. Concevoir et analyser les méthodologies d’analyse, de prise en compte et de catégorisation des émotions
Bibliographie
Bernard, J., La concurrence des sentiments, Paris, Métailié, 2017
Bernard, J., « Vers une théorie sociologique des émotions. Articuler niveaux micro et macro-sociologiques », Quaderni di Teoria Sociale, n°2, 2018
Detrez C. & Diter K, Sociologie des émotions, Armand Colin, 2025
Flam, H. (dir.), Methods of Exploring Emotions, Routledge, 2015
Hochschild A., Le prix des sentiments, La Découverte, 2017
