Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours propose une sociologie de l’enfermement carcéral, notamment l’analyse des processus de tri social en amont de la chaîne pénale, puis des conséquences en aval. L’un des piliers de l’enseignement consistera à analyser le contexte judiciaire des audiences en « comparution immédiate ». Le genre et la santé serviront de base aux analyses. D’autres facteurs de distinction et clivages seront également mobilisés
Objectifs
À travers l’exemple de l’usage de l’enfermement carcéral dans un état démocratique contemporain, comprendre comment se développe une forme spécifique de contrôle social – basé sur la « prise de corps » – qui affecte très différemment les justiciables en fonction de leurs positions : genre, âge, santé, milieu d’origine, type d’intégration sociale, etc
Évaluation
Session 1
Régime standard : l’évaluation sera effectuée à travers trois notes : deux exercices écrits (préparés à la maison, avec interdiction d’usage d’IA) et un exercice oral.
Régime dérogatoire : Le régime dérogatoire n’est pas proposé pour cet enseignement, cependant l’étudiante ou l’étudiant qui relève d’une situation listée mais souhaite continuer à relever du régime standard peut solliciter une dispense d’assiduité ponctuelle
Session 2
un exercice écrit (sur table en temps limité : 2h).
Heures d'enseignement
- CMCM24h
Pré-requis obligatoires
Cours de master ouvert à toute personne intéressée par sa thématique. Attention : l’assiduité aux séances est requise (les séances seront regroupées, selon un calendrier qui sera précisé dès le début du semestre). Compte tenu des modalités pédagogiques et d’évaluation, ce cours n’est pas accessible aux justiciables qui se trouveraient dans l’interdiction légale de pénétrer au Tribunal Judiciaire de Paris (23e chambre correctionnelle
Compétences visées
Être capable de distinguer formes et modalités de contrôle social à imbrications complexes (i.e. prenant en compte des rapports de pouvoir qui ne sont pas univoques). La prise en compte des paramètres genre et santé seront privilégiés, mais dans leur interaction avec d’autres (notamment l’âge et différents facteurs de « désaffiliation »).
Bibliographie
Cardi C., Le féminin maternel ou la question du traitement pénal des femmes, Pouvoirs. Revue française d’études constitutionnelles et politiques, n°128, 2009, pp. 75-86
Combessie Ph., Sociologie de la prison, Paris, La Découverte (Repères), 4e éd., 2018, 128 p.
Mahi L., Une sanitarisation du pénal ? La mobilisation de la maladie dans des procès pénaux, Revue française de sociologie, 56-4, 2015, pp. 697-733
Ressources pédagogiques
Une sortie pédagogique sera organisée au Tribunal de Grande Instance de Paris, pour assister à l’une des audiences de la 23e chambre correctionnelle. Les étudiant.e.s seront invité.e.s à prendre des notes pendant l’audience, qui auront été préparée avant, puis à les analyser ensuite
