• Niveau d'étude

    BAC +4

  • ECTS

    6 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    36h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Au moyen d’arpentage, de rencontres et d’un atelier immersif et intensif, cet atelier vise à familiariser les étudiantes et les étudiants avec les paradigmes, les enquêtes et les pensées dites non hégémoniques, en particulier non occidentales. Il s’appuie sur l’invitation d’universitaires et d’artistes et la participation active des étudiantes et des étudiants. L’atelier est appuyé par des ressources disponibles sur cours en ligne et une bibliographie collaborative sur Zotero

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Objectifs

Savoir se situer, sortir de sa zone de confort conceptuel, tester des méthodes, se remettre en question, s’inspirer de pensées et de créations alternatives / non hégémoniques / décoloniales

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Évaluation

Session 1

Standard: Assiduité, exposés courts, devoir sur table lors de la dernière séance

Dérogatoire: Devoir sur table lors de la dernière séance

Session 2:

Standard: Devoir écrit

Dérogatoire: devoir écrit

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Heures d'enseignement

  • TDTD36h

Compétences visées

Connaissance des auteurs et autrices, courants et concepts non hégémoniques

Capacité d’écoute et de débat

Capacité à formuler un point de vue personnel étayé 

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Bibliographie

Azoulay Ariella Aïsha, La résistance des bijoux, Paris, Ròt-Bò-Krik, 2023.

Chakrabarty Dipesh, Provincialiser lEurope, Paris., Amsterdam, 2020.

Escobar Arturo, Sentir-penser avec la Terre: Une écologie au-delà de lOccident, Paris, Seuil, 2018.

Fanon Frantz, Peau noire, masques blancs, Paris, Seuil, 1952.

Fila-Bakabadio Sarah, Être une femme noire en France. Récits, Paris, Seuil, 2026.

Lorde Audre, « Age, race, classe sociale et sexe : les femmes repensent la notion de différence », Amherst College, s.n., 1980, vol. sociologie

Meziane Mohamad Amer, Des empires sous la terre. Histoire écologique et raciale de la sécularisation, Paris, La Découverte, 2021.

Said Edward, Lorientalisme. Lorient créé par lOccident, paris, Seuil, 1980.

Spivak Gayatri Chakravorty, Les Sulbalternes peuvent-elles parler?, Paris, Amsterdam, 1988.

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Ressources pédagogiques

Zotero et CEL

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