Science & gestion de projets : concepts et application I

L’enseignement « Science et gestion de projets : concepts et applications I » vise à développer des connaissances en gestion de projet ainsi que des compétences opérationnelles nécessaires à la conception et au pilotage d'un projet professionnel ou scientifique en lien avec des acteurs du monde socioéconomique.

Au cours de l'enseignement, les étudiants sont initiés à une démarche structurée de conception de projet. Dans un premier temps, une séquence d’enseignements théoriques permet d’acquérir les bases méthodologiques de la gestion de projet : analyse des besoins, identification des parties prenantes, veille scientifique et technologique, formulation d’objectifs, définition des livrables, et planification.

Dans un second temps, les étudiants constituent des groupes de travail en fonction de leurs centres d’intérêt. Accompagnés en TD, ils prennent contact avec des acteurs de terrain afin d’identifier des problématiques concrètes et d’analyser les enjeux spécifiques des structures partenaires.

Enfin, une journée « sprint projets » est organisée afin de favoriser les échanges et le travail collaboratif entre étudiants et partenaires. À l’issue de cette journée, chaque groupe présente une synthèse structurée de son initiative, en explicitant les étapes nécessaires à la formalisation et à la mise en œuvre d’un projet opérationnel.

Articuler des connaissances scientifiques avec des problématiques rencontrées par des acteurs du monde socioéconomique

Développer des compétences en communication professionnelle et en transfert de connaissances dans un environnement interdisciplinaire

Concevoir et structurer un projet innovant répondant à des besoins identifiés sur le terrain

Maîtriser les étapes clés de la planification et du pilotage d’un projet

---------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

-       Contrôle Continu

Rapport (70%) et oral (30%)

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Rapport (70%) et oral (30%)

Bac+3

Analyser les besoins et les attentes de partenaires institutionnels, associatifs, sanitaires ou industriels

Mobiliser des savoirs scientifiques de haut niveau pour développer des projets appliqués et contextualisés

Concevoir et planifier un projet en tenant compte des contraintes organisationnelles, humaines et financières

Structurer une démarche de collaboration et formaliser une proposition de projet argumentée

Communiquer un projet de manière claire et adaptée à différents interlocuteurs

Aucun ouvrage de référence unique n’est spécifiquement recommandé pour cet enseignement. Des ressources ciblées seront mobilisées en fonction des thématiques abordées.

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