• ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    30h

  • Période de l'année

    Enseignement huitième semestre

Description

Construire un projet scientifique qui permette d'éclairer des caractéristiques professionnelles

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Objectifs

Cet EC s’inscrit dans la continuité de l’EC « Projet tuteuré : formation scientifique et méthodologique » (sem7). Son objectif est d’articuler des connaissances théoriques, scientifiques et méthodologiques acquises au semestre précédent avec des cadres et problématiques professionnelles.

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Évaluation

---------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

·         Evaluation terminale (semaine d’examens)

Note de synthèse (3-4p) portant sur le projet scientifique en lien avec une (ou plusieurs) structure(s) professionnelle(s) identifiée(s)

 

REGIME DEROGATOIRE

-       Contrôle Terminal (semaine d’examens)

Oral (préparation+exposé+questions-réponses) - Durée 1h

 

 

 

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Oral (préparation+exposé+questions-réponses) - Durée 1h

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Heures d'enseignement

  • TDTD30h

Pré-requis obligatoires

BAC + 3

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Compétences visées

Eclairer, sur la base de connaissances scientifiques, des problématiques professionnelles.

Elaborer un projet scientifique au regard de structures professionnelles identifiées.

Présenter et valoriser un projet scientifique lié à des structures professionnelles identifiées.

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Bibliographie

Paul, M., & Fabre, M. (2020). La démarche d'accompagnement: Repères méthodologiques et ressources théoriques. De Boeck

Sockeel, P., & Anceaux, F. (2014). La démarche expérimentale en psychologie. In Press

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Ressources pédagogiques

Entretiens ; textes ; vidéos

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