ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
30h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Construire un projet scientifique qui permette d'éclairer des caractéristiques professionnelles
Objectifs
Cet EC s’inscrit dans la continuité de l’EC « Projet tuteuré : formation scientifique et méthodologique » (sem7). Son objectif est d’articuler des connaissances théoriques, scientifiques et méthodologiques acquises au semestre précédent avec des cadres et problématiques professionnelles.
Évaluation
---------------- SESSION 1 ----------------
REGIME STANDARD
· Evaluation terminale (semaine d’examens)
Note de synthèse (3-4p) portant sur le projet scientifique en lien avec une (ou plusieurs) structure(s) professionnelle(s) identifiée(s)
REGIME DEROGATOIRE
- Contrôle Terminal (semaine d’examens)
Oral (préparation+exposé+questions-réponses) - Durée 1h
---------------- SESSION 2 ----------------
REGIME STANDARD / DEROGATOIRE
Oral (préparation+exposé+questions-réponses) - Durée 1h
Heures d'enseignement
- TDTD30h
Pré-requis obligatoires
BAC + 3
Compétences visées
Eclairer, sur la base de connaissances scientifiques, des problématiques professionnelles.
Elaborer un projet scientifique au regard de structures professionnelles identifiées.
Présenter et valoriser un projet scientifique lié à des structures professionnelles identifiées.
Bibliographie
Paul, M., & Fabre, M. (2020). La démarche d'accompagnement: Repères méthodologiques et ressources théoriques. De Boeck
Sockeel, P., & Anceaux, F. (2014). La démarche expérimentale en psychologie. In Press
Ressources pédagogiques
Entretiens ; textes ; vidéos
