Analyse et interprétation de résultats

Cet enseignement s’inscrit dans la continuité du cours d’analyse de données dispensé en Master 1 et vise à accompagner les étudiants dans la phase d’analyse, d’interprétation et de valorisation des résultats issus de leur mémoire de recherche. Centré sur les données produites par les étudiants dans le cadre de leur propre travail, il propose un accompagnement à la mise en œuvre et à l’ajustement des analyses, ainsi qu’à l’interprétation des résultats en lien avec les hypothèses formulées et le cadre théorique mobilisé. L’enseignement met l’accent sur la mise en cohérence entre les différentes étapes de la recherche, depuis la problématique jusqu’à la discussion des résultats. Une attention particulière est portée à la capacité à produire une lecture critique des résultats, à en expliciter les limites, à discuter leur validité et leur portée, ainsi qu’à les inscrire dans une littérature scientifique existante. L’enseignement vise également à développer les compétences de communication scientifique à l’oral, en préparant les étudiants à présenter, argumenter et défendre leurs choix méthodologiques et leurs conclusions.

Cet enseignement vise à approfondir la compréhension des enjeux liés à l’analyse et à l’interprétation des résultats dans le cadre d’un travail de recherche, en mettant l’accent sur leur mise en cohérence avec les hypothèses, le cadre théorique et les choix méthodologiques. Il a pour objectif d’accompagner les étudiants dans l’appropriation des principes d’interprétation des données, de discussion des résultats et d’identification de leurs limites, ainsi que dans la structuration d’un raisonnement scientifique argumenté. L’enseignement vise également à développer une capacité à communiquer des résultats de manière claire, rigoureuse et critique dans un format oral.

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REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

·         Evaluation terminale (semaine d’examens)

Oral

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REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Oral

·         Connaissances acquises dans les enseignements Méthodologie de la recherche et Analyse de données du M1.

·         Avancement suffisant dans le mémoire (recueil de données réalisé ou en cours d’analyse).

Mobiliser de manière intégrée les résultats issus d’analyses de données dans le cadre du mémoire, en assurant leur interprétation au regard des hypothèses, du cadre théorique et des choix méthodologiques, et en étant capable d’en discuter la validité, les limites et les implications scientifiques et professionnelles. Cette compétence suppose une capacité à articuler résultats empiriques et littérature scientifique, à produire une analyse critique des données, à expliciter les choix réalisés et à construire une argumentation rigoureuse. Elle implique également la capacité à communiquer ces résultats de manière claire et structurée à l’oral, en adaptant son discours aux enjeux scientifiques et professionnels.

·         Field, A., Verger, N. B., Brown, N. J. L., Leys, C., & Iles, J. (2022). L’aventure des statistiques en sciences humaines. De Boeck Supérieur. https://shs-cairn-info.faraway.parisnanterre.fr/l-aventure-des-statistiques-en-sciences-humaines--9782807336216

La version électronique du manuel est accessible gratuitement depuis le site web de la Bibliothèque Universitaire https://bu.parisnanterre.fr/. L’espace cours de l’enseignement sur la plate-forme Cours En Ligne contient également de nombreuses ressources.